عرض 9٬061–9٬075 من 11٬148 مقالًا
تقدم هذه الدراسة إطارًا حاسوبيًا يوظف استراتيجية تنبؤ توافقي متداخل مبتكرة لتيسير الانتقال إلى التصنيف متعدد التسميات في العينات الصغيرة، وتطبقه على بيانات تسلسل الحمض النووي الريبي لمرضى سرطان الثدي، فتكشف أنماط غموض متسقة عبر النماذج وتميز بين…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة العوامل المؤثرة في أداء طلاب الطب في التدريس الهجين القائم على نموذج بوبس بعد جائحة كورونا، بمقارنة درجات الامتحانات والاستبانات بين عامي 2020 و2022، وتوصلت إلى تراجع درجات عام 2022 وتزايد تفضيل التعليم الوجاهي، وأن…
اقرأ الدراسةتقارن هذه الدراسة بين تمرين التقييم السريري بمرضى حقيقيين والامتحان السريري الموضوعي المنظم من حيث التوتر المدرك والقيمة التعليمية لدى طلاب الطب، وتوصلت إلى أن الطلاب شعروا براحة أكبر وضغط أقل مع المرضى الحقيقيين، وأدركوا قيمة أعلى في…
اقرأ الدراسةتستقصي هذه الدراسة فاعلية النموذج المتكامل بوبس والتعلم القائم على المشكلات في تدريس مقرر تقنية فحص الدم السريري لدى سبعين طالبًا من طلاب تقنية المختبرات الطبية، وتوصلت إلى تفوق دال لطلاب النموذج الجديد في الامتحانات، مع دافعية أعلى…
اقرأ الدراسةتبني هذه الدراسة نظام مؤشرات لتقويم جودة تعليم ممارسة التمريض السريري استنادًا إلى نموذج البنية والعملية والمخرجات، باستخدام مسوح دلفي وعملية التسلسل الهرمي التحليلي، فتكون النظام من ثلاثة مؤشرات رئيسة وعشرة فرعية وتسعة وعشرين تفصيلية، وتصدرت جودة العملية…
اقرأ الدراسةتوسع هذه الدراسة نظرية السلوك المخطط بإدماج السياسة الريادية وعلاقات الشبكات الريادية لفحص النية الريادية لدى 420 طالب هندسة في ثماني جامعات تايلاندية، وتوصلت بنمذجة المعادلات البنائية إلى أن السياسة الريادية صاحبة التأثير المباشر الأقوى، وأن الشبكات تؤثر…
اقرأ الدراسةتصمم هذه الدراسة منصة واقع افتراضي تحاكي القاعة الرئيسة للجامعة وتطبقها على أربعين طالبًا من برنامج علاج النطق واللغة لتنمية مهارات العرض الشفهي، وتوصلت إلى تحسن دال في الطلاقة ووضوح التعبير وانخفاض ملحوظ في القلق، مع رضا مرتفع…
اقرأ الدراسةتطبق هذه الدراسة نموذج الانتشار الانجرافي على بيانات تدخل ألعابي حاسوبي في الرياضيات لطلاب الصف الأول من ذوي صعوبات التعلم أو المعرضين لخطرها، وتوصلت إلى أن الدقة ترتفع مع انخفاض زمن الاستجابة حتى حد معين، بما يفرض عتبات…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة الإسهام النسبي للعلاقات الأسرية وعلاقات المعلم بالطالب في مخرجات التعلم عبر الإنترنت لدى 1793 طالبًا جامعيًا صينيًا في فترة الجائحة، وتوصلت إلى أن العلاقتين ترتبطان إيجابيًا بالمخرجات عبر وساطة الكفاءة الذاتية، مع أثر غير مباشر…
اقرأ الدراسةتقارن هذه الدراسة بين المسح التقليدي القبلي والبعدي والمسح الاسترجاعي في تقويم برنامج تطوير مهني لمعلمي الطفولة المبكرة في العلوم والرياضيات المتكاملة، وتوصلت إلى زيادات دالة في الكفاءة التدريسية بأحجام أثر كبيرة وفق الطريقتين، دون فروق دالة بين…
اقرأ الدراسةتقدم هذه المقالة دراسة استرجاعية عبر 14 عامًا شملت 7861 طالب طب في جامعة إسبانية لتقييم برنامج الدعم الأكاديمي والإرشاد الشامل، فانخفض معدل قصور الأداء الأكاديمي من 12 إلى 7 في المئة، وارتفعت نسبة المستوفين لمعايير التقدم إلى…
اقرأ الدراسةتعرض هذه المقالة دراسة جمعت بين مراجعة منهجية وبحث ميداني لفحص أثر تعليم العلوم القائم على الاستقصاء في اتجاهات 151 طالبًا سلوفاكيًا، فارتفعت اتجاهاتهم نحو المواد العلمية عبر المقاييس الفرعية الخمسة جميعها، وقوي انخراطهم الوجداني وثقتهم بالعلم وطموحاتهم…
اقرأ الدراسةتتناول هذه المقالة دراسة استكشفت تنفيذ التعليم من أجل التنمية المستدامة في مدارس بيلاروسيا قبل أزمة عام 2020 وبعدها، بتحليل خطاب ست وثائق رسمية ومقابلات مع معلمين وطلاب، فوجدت توافقًا خطابيًا مع أهداف التنمية المستدامة يقابله تهميش للمجتمع…
اقرأ الدراسةتقدم هذه المقالة دراسة مختلطة الأساليب حول دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي في كوسوفو لدى 554 طالبًا، فوجدت ارتباطًا إيجابيًا قويًا بين استخدامه واتجاهات الطلاب نحوه، وأبلغ قليلو التدريب عن تحديات كبيرة، وارتبطت التصورات الإيجابية عن السياسات…
اقرأ الدراسةتعرض هذه المقالة دراسة قارنت بين طلاب جامعيين في إسرائيل وألمانيا حول إسهام وسائل تواصل الأبناء البالغين مع والديهم في القرب العاطفي والرضا عن الحياة، فبرز التواصل الهاتفي أقوى مسهم في القرب من كلا الوالدين، وارتبط التواصل الرقمي…
اقرأ الدراسة
