عرض 7٬996–8٬010 من 11٬148 مقالًا
تستعرض هذه المقالة دراسة طورت إطارًا للنشر قليل الأمثلة لمحولات الرنين المغناطيسي المدربة مسبقًا بالمشفر الذاتي المقنع على أكثر من 31 مليون شريحة، فبلغت دقة تصنيف التسلسلات 99.24 في المئة بعدد ضئيل من المعاملات القابلة للتدريب، وتفوقت البنية…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه المقالة دراسة قدمت أداة مخطط المركبات الكهربائية القائمة على التعلم الآلي لتموضع محطات الشحن بأمثلة مقيدة متعددة الأهداف، فخفضت متوسط المسافات بنسبة 52.3 في المئة والمحطات المحملة زائدًا بنسبة 71.7 في المئة في بيانات عشر ولايات…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه المقالة دراسة بنت معيار تي سي إم آي إف 6 دي لتقويم الكفاءات التأسيسية متعددة التخصصات في معلوماتية الطب الصيني التقليدي لدى عشرين نموذجًا لغويًا كبيرًا، فتصدر ديب سيك في 3.1 الأداء التطبيقي الشامل بنسبة 80.87…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه المقالة دراسة مختلطة قومت برامج الإشراف التمهيدي للمهنيين الصحيين المساندين في منطقة بريطانية بمشاركة مئتين وسبعة عشر مهنيًا، فوجدتها غير متسقة وغير كافية، إذ قيّمها 57 في المئة من المتدربين الجدد بأنها فعالة إلى حد ما…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه المقالة دراسة شبه تجريبية اختبرت برنامج محاكاة مدمجًا مع التعلم القائم على المشكلات لدى إحدى وسبعين طالبة تمريض، فارتفعت درجات الاستدلال السريري من 29.42 إلى 33.80 درجة بصورة دالة عبر ثلاث جلسات، مع رضا مرتفع عن…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه المقالة دراسة مختلطة قومت ابتكار ميتاباد القائم على ألغاز الألعاب لفك شفرة المسارات الأيضية لدى مئة وثلاثة من طلاب الطب، فأدركه معظمهم أسلوبًا فعالًا ومبتكرًا يعزز التعلم الموجه ذاتيًا والإبداع والتفكير الناقد وحل المشكلات دون ارتباط…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه المقالة دراسة حول البصمة البيئية لطلاب الجامعة وعلاقتها بتغيرات نمط الحياة، إذ بلغ متوسط البصمة 7.3 هكتار عالمي بما يعادل ثلاثة أضعاف المتوسط العالمي، وتبين أن توافق خطط الطلاب مع بصماتهم تراجع عند التنفيذ الفعلي، فلا…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه المقالة دراسة مختلطة هدفت إلى تقويم أثر التعلم القائم على المشروعات المدمج مع الفصل المقلوب في مهارات التفكير الحاسوبي لدى طلاب المرحلة الثانوية في الرياضيات، وأظهرت تحسنًا دالًا في مهارات التفكيك والتعرف على الأنماط والتجريد مع…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة مدى دمج ألعاب الاستراتيجية الرقمية التجارية لتعدد المنظورات في تصميمها، استنادًا إلى تحليل تجريبي لسبعة عشر عنوانًا ناجحًا، وتبين أن جميعها يدمج أصحاب مصلحة ومنظورات مختلفة مع تفاوت واسع في عدد المنظورات ومداها وطابعها الجدلي…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة النوعية استخدام التعلم الدولي التعاوني عبر الإنترنت بوصفه أسلوبًا تربويًا لتعزيز الكفاية بين الثقافات لدى طلاب إعداد معلمي الطفولة المبكرة، مع التركيز على المنظورات الأصلية في النرويج وكندا، وتبين أنه يعزز التواصل والتعاون عبر الثقافات…
اقرأ الدراسةتراجع هذه الدراسة الدراسات الكمية التي قاست رأس المال الاجتماعي لطلاب الجامعات في ضوء تصميم المسح والمقاييس الإجرائية، وتجد أن مقاييس ليكرت الأكثر شيوعًا نادرًا ما تنسجم مع نظرية رأس المال الاجتماعي، وتوصي بأدوات المولدات والمقاييس القائمة على…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة الاستراتيجيات التدريسية التي يوظفها معلمو اليونان في الفصول التي يلتحق بها أعداد كبيرة من الطلاب اللاجئين والمهاجرين، وتجد أن التدريب في التعليم ثنائي اللغة والتعليم بين الثقافات يتوقع توظيف أساليب الدعم المتدرج، بينما لا يتوقع…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة المسحية العلاقة بين اتجاهات المعلمين الطبيين نحو التغيير ومرونتهم النفسية في مواجهة العوائق التعليمية، وتجد أن المعلمين الأعلى في المهارات الحاسوبية يدركون عوائق أقل ويبدون اتجاهات أكثر إيجابية، وتدعو إلى إشراك المعلمين في خبرات تعليم…
اقرأ الدراسةتقدم هذه المراجعة المنهجية عرضًا شاملًا لكيفية تطبيق أنشطة تحديد الأهداف الأكاديمية في التعليم العالي خلال أربعة عشر عامًا استنادًا إلى ستين دراسة، وتبين تباينًا واسعًا في طرق التطبيق واتجاهًا قويًا نحو الرقمنة الجزئية، وتدعو إلى اختبار أثر…
اقرأ الدراسةتقترح هذه الدراسة نموذجًا للتعليم والتعلم غير المتزامن عبر الإنترنت مصممًا للمقررات العملية القائمة على المختبر في تعليم الهندسة والتقنية، وتثبت بالتجربة على مجموعتين من الطلاب أن نموذج الممارسة بالتغذية الراجعة عبر الإنترنت يتفوق على الطريقة التقليدية في…
اقرأ الدراسة
