الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم الجامعي: الطلاب شركاء في ابتكار روبوتات محادثة مخصصة
درست إثنوغرافيا ذاتية تجربة طلاب جامعيين اشتركوا مع هيئة التدريس في تصميم روبوتات محادثة مخصصة بالذكاء الاصطناعي التوليدي وتقييمها ضمن إطار الطلاب شركاء فكشفت عن عملية تكرارية خلاقة وعن موضوعات الوكالة والتبادلية وتحول الهوية، ودعت إلى مركزية صوت…
اقرأ الدراسة







