التسويف الأكاديمي والاتجاه نحو الزمن: الدور الوسيط لضبط النفس لدى طلاب المرحلة المتوسطة
يفحص هذا المقال العلاقة بين الاتجاه نحو الزمن بأبعاده الموجبة والسالبة والتسويف الأكاديمي لدى طلاب مدارس متوسطة في الصين خلال عطلة شتوية استثنائية، ويبين أن التسويف يرتبط سلبًا بالاتجاهات الموجبة الثلاثة وإيجابًا بالاتجاه السالب نحو الحاضر، وأن ضبط…
اقرأ الدراسة







