عرض 1٬171–1٬185 من 11٬148 مقالًا
استكشفت الدراسة العوامل الحاسمة في التحول الرقمي لدى مئة وثمانية وتسعين منشأة صغيرة ومتوسطة في تصنيع الأغذية بتايلاند في ضوء إطار التكنولوجيا والمنظمة والبيئة، فأكدت الدور المحوري للثقافة التنظيمية الرقمية واكتساب المعرفة، وكشفت أن الجاهزية التنظيمية تتوسط أثرهما…
اقرأ الدراسةتفحص الدراسة أثر تدخل لبناء بيئة صفية داعمة للانتماء في طلاب الهندسة بالسنة الأولى، قوامه قصص أقران تطبع التحديات الأكاديمية، وتظهر بتحليل المسار على ألف وأربعمئة طالب أن راحة الطلاب في طلب المساعدة الأكاديمية وأمانهم عند الخطأ يغذيان…
اقرأ الدراسةأعادت الدراسة تحليل آثار التحليل البعدي الذي استند إليه نموذج الآثار المتبادلة بين المفهوم الذاتي الأكاديمي والتحصيل الدراسي، فبينت أن نماذج معقولة مختلفة تدعم ادعاءات متعارضة حول اتجاه الأثر، وأن بيانات المحاكاة تثبت أن الآثار المستقبلية الحقيقية غير…
اقرأ الدراسةاختبرت الدراسة نموذج قبول التكنولوجيا موسعًا بسوابق المحتوى لدى مستخدمي خدمات البث عبر الإنترنت اعتمادًا على ثلاثمئة وثمانية وتسعين مشاهدة، فبينت أن تنوع المحتوى وتوصياته وسهولة الاستخدام تصنع الفائدة المدركة، وأن سهولة التسجيل والتنقل تصنع سهولة الاستخدام، وأن…
اقرأ الدراسةفحصت الدراسة العوامل المؤثرة في التحول الرقمي وتبني التقنيات الرقمية لدى خمسمئة وواحد وعشرين مستجيبًا من شركات التكنولوجيا العالية، فبينت أن سهولة الاستخدام المدركة وتوفير الوقت والمخاطر الأمنية والمالية ترتبط إيجابًا بالتحول الرقمي، وأنه يتوسط جزئيًا أثر توفير…
اقرأ الدراسةتفحص الدراسة إمكانية التنبؤ المتين بدرجات جودة التنفيذ التي منحها الحكام لقفزات أكسل المزدوجة لدى متزلجات بطولتي العالم لعامي ألفين وتسعة عشر وألفين وثلاثة وعشرين انطلاقًا من الخصائص الحركية، وتظهر أن الارتفاع العمودي والمسافة الأفقية ومسافة الهبوط تفسر…
اقرأ الدراسةاختبرت الدراسة خمسة عوامل مؤثرة في تنفيذ تقنية سلسلة الكتل في القطاع العام الروماني لدى مئة وخمسة وعشرين موظفًا منخرطًا في الرقمنة، فأيدت النتائج الفروض الخمسة جميعها، وجاءت معرفة صناع القرار وفهمهم للتقنية أقوى العوامل أثرًا، تليها التشريعات…
اقرأ الدراسةركبت الدراسة أدبيات بحوث المنظمات ومخططات الاعتماد عبر ربع قرن ممتد من عام 1999 إلى عام 2022 باتباع بروتوكول بريزما وأساليب ببليومترية، فحددت أبرز المؤسسات والمجلات والمؤلفين إسهامًا في الميدان، واستخرجت ثلاثة عشر عنقودًا بحثيًا، واقترحت اتجاهات مستقبلية…
اقرأ الدراسةركبت الدراسة أدبيات بحوث المنظمات ومخططات الاعتماد عبر ربع قرن ممتد من عام 1999 إلى عام 2022 باتباع بروتوكول بريزما وأساليب ببليومترية، فحددت أبرز المؤسسات والمجلات والمؤلفين إسهامًا في الميدان، واستخرجت ثلاثة عشر عنقودًا بحثيًا، واقترحت اتجاهات مستقبلية…
اقرأ الدراسةتقترح الدراسة طريقة لتعلم التقليد في الأنظمة السربية تستمد السياسات الفردية من بيانات السلوك الجماعي عبر إطار التعلم بالتقليد الخصومي وشبكة انتباه عميقة بوصفها شبكة السياسة الفردية، وتنجح في تقليد ثلاثة سلوكيات جماعية متميزة، وتثبت أن السياسات الفردية…
اقرأ الدراسةراجعت الدراسة الأدبيات التجريبية والنظرية حول القراءة المشتركة وعلاقتها بالنماء المعرفي للأطفال، فبينت أن فعاليتها تقوم على جودة تفاعل البالغ والطفل ووساطته وسقالاته وحوارته، وأن صورتها المكيفة تفيد الأطفال ذوي الإعاقات النمائية والتوحد والصمم، وكشفت فجوات في دراسة…
اقرأ الدراسةتتبعت الدراسة رحلة ترجمة ثلاثية الأجسام الثلاثة الصينية إلى الإنجليزية عبر تحليل مدونتين لغويتين، فبينت أن مشروعات ثقافية رسمية ومترجمًا بارزًا ودار نشر عالمية تضافرت في تشكيل سياق ترجمي نقل العمل من الحقل الأدبي الخاضع للهيمنة إلى الحقل…
اقرأ الدراسةركبت هذه الدراسة أحدث أدبيات الاستثمار في تكنولوجيا المعلومات في الشركات عبر مراجعة موسعة تجاوزت حدود المراجعات السابقة، فنظمت الميدان في أربعة محاور هي الأداء وقرار التبني والحوكمة والعمالة التقنية، وأبرزت ثغراته البحثية، وقدمت مقترحات عملية مرتبة بمراحل…
اقرأ الدراسةتفحص الدراسة ترجمة القيم الثقافية والتربوية إلى نوايا تبني أنظمة ذكاء اصطناعي مستجيبة ثقافيًا لدى مئة وسبعين عضوًا من أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل، بدمج أربع أطر نظرية ونمذجة المعادلات الهيكلية، وتظهر أن الحفاظ على التراث والمواطنة العالمية…
اقرأ الدراسةتناولت الدراسة أثر القيادة التحويلية في سلوك مشاركة المعرفة لدى معلمي الجامعات في الصين، مختبرة الدور الوسيط للدعم التنظيمي المدرك لدى خمسمئة وسبعين معلمًا في ست جامعات، فأظهرت النتائج أن القيادة التحويلية تعزز مشاركة المعرفة بصورة مباشرة وعبر…
اقرأ الدراسة
