الحرية الأكاديمية ودعاوى التنوع والإنصاف والشمول: كيف توظف صيغة الضحية القانونية ضد العدالة الاجتماعية
تحلل هذه الدراسة دعاوى قضائية رفعها ثلاثة أعضاء هيئة تدريس ضد مبادرات التنوع والإنصاف والشمول والعدالة الاجتماعية بدعوى انتهاك حريتهم الأكاديمية، وتكشف عن سردية قانونية مزدوجة تقدمهم ضحايا وأبطالًا في آن واحد، وترصد نمطًا جديدًا هو الصيغة القانونية…
اقرأ الدراسة







