صعوبات التدريس والمتغيرات الشخصية: دراسة على طلاب ماجستير التدريس في فالنسيا وإشبيلية
تحلل هذه الدراسة مخاوف طلاب ماجستير التدريس في فالنسيا وإشبيلية من صعوبات مهنتهم المستقبلية على عينة من 992 طالبًا، وتبين أن القلق الأكبر يتجه إلى الجوانب المادية والتنظيمية، وأن خوف الطلاب من رفض ابتكاراتهم التربوية بارز، وأن المخاوف…
اقرأ الدراسة







