Factors Influencing Students’ Behavioral Intentions in Virtual Art Field Trips: An Integrated Model Based on Flow Theory and the UTAUT2 Model
تستكشف هذه الدراسة العوامل المؤثرة في النوايا السلوكية للطلاب في مقررات الرحلات الفنية الافتراضية عبر نموذج يدمج نظرية التدفق بالنموذج الموحد لقبول التكنولوجيا واستخدامها، وتبين أن توقع الأداء والظروف الميسرة والتدفق تؤثر إيجابيًا في النية السلوكية، وأن التفاعلية…
اقرأ الدراسة







