عرض 2٬791–2٬805 من 11٬148 مقالًا
تختبر هذه الدراسة أثر إطار مكونات مراجعة المعرفة الذي يدمج نصوص التفنيد في مواد إلكترونية قائمة على المنظم المتقدم، في الفهم المفاهيمي والتصورات الخاطئة لدى مئة وثمانية وثمانين طالبًا في الصف الرابع حول المادة والتغير، وتظهر النتائج تفوق…
اقرأ الدراسةتبحث هذه الدراسة توفر الترجمة النصية داخل اللغة الواحدة وتلقي جمهور الصم وضعاف السمع لها في الصين، عبر مسح لوعي الجمهور واحتياجاته وتفضيلاته وفحص لأثر سرعة العرض وتمييز الشخصيات ودرجة فقدان السمع في الفهم، وتخلص إلى قصور الخدمة…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة مواءمة عناصر محتوى التقارير المتكاملة وسلامتها لدى المنشآت الصغيرة والمتوسطة التركية المدرجة في بورصة إسطنبول، وتأثير العوامل المالية فيها، وتظهر النتائج إفصاحًا واعدًا دون استيفاء كامل لعناصر الإطار الدولي، ودورًا دافعًا للمستثمرين المؤسسيين نحو مزيد…
اقرأ الدراسةتعيد هذه الدراسة صياغة نظرية بيلك للذات الممتدة الرقمية عبر مراجعة منهجية للأدبيات المستشهدة بالدراسة التأسيسية بين عامي ألفين وثلاثة عشر وألفين وثلاثة وعشرين في قاعدتي ويب أوف ساينس وسكوبس، مركزة على خمس وعشرين دراسة وظفت النظرية إطارًا…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الخلفية التقنية للمديرين التنفيذيين وقصر النظر الإداري والتحول الرقمي باستخدام بيانات الشركات الصينية المدرجة بين عامي ألفين وثلاثة عشر وألفين واثنين وعشرين، مميزة بين الخلفية التعليمية والعملية في تقنية المعلومات، فأظهرت النتائج أن…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة دور القيادة الموزعة في العلاقة بين التزام مديري المدارس وثقتهم ورفاههم، لدى خمسمئة واثنين وثلاثين مدير مدرسة في تركيا، مستندة إلى نظريتي متطلبات الوظيفة ومواردها وتقرير المصير الذاتي ونمذجة الوساطة، فأظهرت النتائج ارتباطًا موجبًا بين…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة أثر استراتيجيات القراءة الناقدة كالمسح المسبق ووضع السياق وتلخيص الأفكار وتقويم الحجج في الفهم القرائي ودافعية القراءة لدى طلاب الصف التاسع بمدرسة ثانوية في مدينة جيمكا بإثيوبيا، معتمدة تصميمًا تجريبيًا بمجموعتين تجريبية وضابطة واختبارات قبلية…
اقرأ الدراسةتتناول هذه الدراسة مشكلة الهيمنة في التخصيصات النسبية المتناقصة التي توزع السلع على الأطراف بوصفها حلًا وسطًا بين المساواة والتناسبية يحمي أصحاب الاستحقاقات الصغيرة والكبيرة، فتثبت نظريًا أنه لا توجد قاعدة تخصيص تكون هيمنتها منتهية إزاء تسلسلات الأوزان…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة ارتباط المهارات الناعمة باندماج طلاب الجامعات ودور المشاعر الإيجابية والرضا عن الحياة وسيطين في هذه العلاقة، لدى ثلاثمئة وخمسة وثلاثين طالبًا في أربع جامعات بجنوب سيتشوان في الصين، فأظهرت النتائج أثرًا موجبًا دالًا للمهارات الناعمة…
اقرأ الدراسةتبحث هذه الدراسة ما إذا كانت إدارة المحاسبة الاستراتيجية ما تزال عاملًا مؤثرًا في منظمات أعمال البناء المستدامة، معتمدة مقابلات مع ثلاثين مخبرًا ومسحًا بالاستبانة شمل ثلاثمئة وثلاثين عينة، فخلصت إلى أن استراتيجيات المحاسبة ودور المحاسبين الإداريين ونظم…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة مسارات بلوغ الرضا الريادي لدى مؤسسي الشركات الناشئة الكورية، مختبرة دور القيادة الذاتية بمكوناتها الثلاثة وهي الوعي السلوكي والإرادة ودافعية المهمة والإدراك البنّاء في الكفاءة الذاتية، ودور الكفاءة وسيطًا نحو الرضا، فأظهرت النتائج ارتباط جميع…
اقرأ الدراسةتقوّم هذه الدراسة عمليات نقل التكنولوجيا في الجامعات العامة البرازيلية عبر مناطق البلاد الخمس، معتمدة أساليب كمية ومؤشرات وصفية كالمتوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الاختلاف ومعامل ارتباط بيرسون، فكشفت عن تباين كبير بين الجامعات تقوده الظروف البنائية، وحقق…
اقرأ الدراسةطورت هذه الدراسة مقياسًا لإدراك الميتافيرس يصلح للاستخدام في بحوث العلوم الاجتماعية، إذ بدأ الباحثون ببنك بنود ضم سبعة وستين بندًا في ستة أبعاد، ثم طبقوا التحليل العاملي الاستكشافي على مئتين وتسعة مشاركين والتحليل العاملي التوكيدي على مئتين…
اقرأ الدراسةقدمت هذه الدراسة إطار سي إف ستار لدمج نماذج التعلم الآلي، وهو يعيد تعريف المكيّفات بانحرافها عن متوسط النماذج متعددة المهام فيما يسمى متجه المهمة المركزي، ويجمع بين التحليل منخفض الرتبة والمتناثر والتكميم منخفض البتات، فحقق ضغطًا للمكيّفات…
اقرأ الدراسةتتناول هذه الدراسة العلاقة بين الضغط الأكاديمي والاستخدام القهري للهواتف الذكية لدى طلاب الجامعات، واختبرت الدور المعدل للطفو الأكاديمي ومنظور الزمن المستقبلي لدى عينة من أربعمئة وتسعة وثلاثين طالبًا من طلاب تعلم اللغة الإنجليزية بجامعة نينغشيا الطبية في…
اقرأ الدراسة
