يوصف الميتافيرس بأنه المرحلة المقبلة من تطور شبكة الإنترنت، إذ يتجاوز مجرد التحديثات التقنية إلى دمج تقنيات تحويلية كبرى في مقدمتها الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي وتقنية سلسلة الكتل التي تشكل معًا أسس بنيته وبيئاته الغامرة، غير أن غياب مقياس موحد لتقويم إدراك الأفراد للميتافيرس يمثل قيدًا كبيرًا على دراسات العلوم الاجتماعية في هذا الموضوع المستجد، فمن دون أداة قياس صادقة وثابتة يصعب مقارنة النتائج أو بناء معرفة تراكمية حول اتجاهات الأفراد وتصوراتهم وتوقعاتهم، ومن هذا المنطلق جاءت الدراسة الحالية لتطوير أداة قياس يمكن توظيفها في بحوث العلوم الاجتماعية وسد هذه الفجوة المنهجية الواضحة في الأدبيات
أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها
هدفت الدراسة إلى بناء مقياس لإدراك الميتافيرس والتحقق من خصائصه السيكومترية من حيث الصدق والثبات، وبدأت إجراءات البناء بالتعاون مع خبراء في المجال لإعداد بنك بنود أولي ضم سبعة وستين بندًا موزعة على ستة أبعاد مفترضة تغطي جوانب الإدراك المختلفة، ثم خضعت البيانات المستمدة من مئتين وتسعة مشاركين للتحليل العاملي الاستكشافي بغية استكشاف البنية العاملية الكامنة وراء الاستجابات وتقليص عدد البنود إلى الصورة النهائية، وبعد ذلك جرى تقويم البنية المستخلصة عبر التحليل العاملي التوكيدي على بيانات مئتين وسبعة وأربعين مشاركًا آخرين للتحقق من مطابقة النموذج المقترح للبيانات الفعلية، وبذلك سارت الدراسة وفق الخطوات العلمية المعتمدة في بناء المقاييس في العلوم الاجتماعية من توليد البنود إلى التحقق من البنية العاملية
ثانيًا: أبرز النتائج
أسفرت التحليلات العاملية عن مقياس نهائي يتكون من خمس وعشرين عبارة موزعة على ستة أبعاد هي القلق والتعليم والترفيه والأثر النفسي الاجتماعي وتبادل المعرفة والأعمال، ويمثل بُعد القلق الجانب الوجداني الانفعالي في إدراك الميتافيرس وما يثيره من مخاوف لدى الأفراد، بينما تغطي أبعاد التعليم والترفيه والأعمال مجالات التوظيف والاستخدام المتصورة لهذه البيئات الافتراضية، ويعكس بُعد الأثر النفسي الاجتماعي ما يتركه الميتافيرس في العلاقات والتفاعلات الإنسانية والحضور الاجتماعي، في حين يتصل بُعد تبادل المعرفة بدور الميتافيرس بيئة لتداول المعارف والخبرات بين المستخدمين، وقد أكد التحليل العاملي التوكيدي سلامة هذه البنية السداسية وتماسكها بوصفها إطارًا شاملًا لقياس إدراك الميتافيرس لدى الأفراد
وتعكس أبعاد المقياس الستة تصورًا متعدد الجوانب لإدراك الميتافيرس، فلا يقتصر هذا الإدراك على جانب معرفي أو تقني بل يمتد إلى الانفعالات المصاحبة كالقلق، وإلى مجالات التوظيف المتخيلة في التعليم والترفيه والأعمال، وإلى ما يتوقعه الأفراد من آثار نفسية واجتماعية ومعرفية في حياتهم وعلاقاتهم وتبادلهم للمعرفة، وهذا الاتساع يجعل المقياس صالحًا لرصد صورة ذهنية مركبة لا انطباعًا أحاديًا عابرًا، ويميز بين فئات الجمهور بحسب أولوياتهم ومخاوفهم وتوقعاتهم من هذه البيئات الناشئة، بما يخدم الدراسات الوصفية والمقارنة والتتبعية على حد سواء
ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها
تمنح هذه الدراسة الباحثين في العلوم الاجتماعية أداة قياس جاهزة للاستخدام في دراسات الاتجاهات والتصورات المتصلة بالميتافيرس، بما يتيح فحص علاقات الإدراك بمتغيرات أخرى كالاتجاهات نحو التقنية والنية السلوكية والقبول الاجتماعي والاستعداد للاستخدام، كما تفيد مطوري بيئات الميتافيرس وصناع القرار في فهم أبعاد إدراك المستخدمين وعوامل القلق لديهم عند تصميم الخدمات والتطبيقات وتسويقها، وتفتح الباب أمام دراسات لاحقة للتحقق من ثبات المقياس وصدقه عبر ثقافات وفئات عمرية ومهنية مختلفة، وربط درجاته بمؤشرات سلوكية فعلية كالاستخدام الفعلي والانغماس في البيئات الافتراضية
ويمهد توفر هذا المقياس الطريق أمام بناء نماذج تفسيرية أوسع لسلوك المستخدمين تجاه الميتافيرس تربط الإدراك بمتغيرات كالثقة والمنفعة المدركة وسهولة الاستخدام والهوية الرقمية والنية السلوكية، كما يتيح للمؤسسات التعليمية والثقافية والتجارية تقويم استعداد جماهيرها قبل إطلاق خدمات في البيئات الافتراضية الغامرة، ويساعد على تصميم حملات توعية تعالج القلق والتردد حيث يظهران في درجات المقياس وأبعاده، وتظل الحاجة قائمة إلى تقصي صدق المقياس التلازمي والتنبؤي وربط درجاته بأنماط الاستخدام الفعلية عبر الزمن ومواقف المستخدمين المتغيرة
وخلاصة القول إن الدراسة نجحت في تطوير مقياس لإدراك الميتافيرس يتألف من خمس وعشرين عبارة وستة أبعاد تغطي الجوانب الوجدانية والتعليمية والترفيهية والنفسية الاجتماعية والمعرفية والمهنية، وقد تحقق الباحثون من بنيته العاملية عبر التحليلين العامليين الاستكشافي والتوكيدي على عينتين مستقلتين، بما يجعل المقياس أداة واعدة لدعم البحث العلمي في واحد من أكثر موضوعات العصر الرقمي إثارة للاهتمام والجدل
