Changing assessment landscape in management education with AI-driven technologies: impacts and drivers
تستكشف هذه الدراسة آثار تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطور نماذج التقييم في تعليم الإدارة بسريلانكا، عبر مقابلات ووثائق حللت بنموذج الاستبدال والتعزيز والتعديل وإعادة التعريف وقوى علم الاجتماع المؤسسي، وتظهر تباين مستويات الدمج بين مراحل التقييم وريادة الضغط…
اقرأ الدراسة







