عرض 10٬531–10٬545 من 11٬148 مقالًا
تبحث هذه الدراسة النوعية في كيفية إدامة برامج إعداد المعلمين لهيمنة البياض والعنصرية، وفي تجارب الطلاب المعلمين من ذوي البشرة الملونة الذين واجهوا العزلة والإقصاء وأعباء إضافية، لكنهم بنوا مجتمعات داعمة للتعافي الجماعي، وذلك في ضوء الواقعية العرقية…
اقرأ الدراسةمراجعة تقترح نموذجًا هجينًا لتعافي تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات والطب في غزة بعد تدمير نظام التعليم العالي منذ عام 2023، يجمع بين تقديم هجين للبرامج وتربية متصلة دوليًا وإصلاح منهجي متعدد التخصصات وقدرة بحثية للدراسات العليا، مستندًا…
اقرأ الدراسةدراسة نوعية بمقابلات شبه منظمة مع 23 من العاملين بالمدارس في عامي الجائحة ثم تسعة منهم بعد رفع القيود، بينت أن رفاه العاملين وأعباءهم تأثرا بشدة، وأن آثار الجائحة ما تزال مستمرة وتتفاعل مع تحديات لاحقة كغلاء المعيشة،…
اقرأ الدراسةدراسة اعتمدت مراجعة منهجية للأدبيات لاقتراح إطار عملي للتقويم الأصيل في مناهج الأعمال القانونية والأخلاقية بالتعليم الجامعي، يتكون من خمس عمليات هي اختيار صور التقويم ومواءمة خصائصه وإدماج آثاره المتوقعة وتنفيذه ثم تقويم فاعليته، بديلًا عن المحاضرات والامتحانات…
اقرأ الدراسةدراسة مختلطة الأساليب طورت بيئة تعلم رقمية عبر الويب لتعزيز الحجاج العلمي الاجتماعي في دروس الكيمياء وجربتها على 130 طالبًا ثانويًا، فأدركها الطلاب مفيدة وسهلة الاستخدام ومتوازنة معرفيًا، وأظهرت النتائج تكامل التغذية الراجعة بالذكاء الاصطناعي الفورية المنظمة مع…
اقرأ الدراسةورقة مفاهيمية تقدم إطار تطوير المناهج بوساطة التوجيهات في التعليم الجامعي، يصور بناء المنهج تصميمًا مشتركًا تكراريًا بين المعلم والذكاء الاصطناعي الوكيلي تتوسطه الكفاءة التوجيهية، ويقترح تصنيفًا تطوريًا لها من ثلاثة مستويات هي التوجيه التأسيسي والتوجيه التربوي والتنسيق…
اقرأ الدراسةدراسة طولية تأملية أجرتها ممارسة تعليمية على تدريس الأدب في برنامج فيلولوجيا إنجليزية بجورجيا عبر ستة فصول دراسية وثلاث دفعات، بينت أن المشاركة والانخراط يتباينان بحسب تصميم الأنشطة وأعباء التقويم، وأن القراءة الدقيقة والحوار والكتابة التأملية ترتبط بوقائع…
اقرأ الدراسةدراسة منهجية طورت مقياس اتجاهات الممرضين نحو العنف الصادر من المرضى وذويهم، انتهى إلى 36 بندًا في ثلاثة عوامل هي إدراك العنف وأسبابه وآثاره والاستجابة له، اعتمادًا على عينة أصلية من 608 ممرضين، وأظهرت التحليلات مطابقة مقبولة وثباتًا…
اقرأ الدراسةمراجعة سردية نقدية لجهود تطبيق الممارسات المستندة إلى الأدلة في الصحة السلوكية المدرسية عبر إطار الأنظمة التفاعلية 2.0، بينت أن غياب التوافق بين أنظمة توليد المعرفة ودعم التطبيق وتقديم الخدمة يعوق وصول الممارسات الفعالة إلى المدارس، وأن الإطار…
اقرأ الدراسةدراسة مسحية على 639 معلمًا ريفيًا في غرب الصين اختبرت نموذج وساطة متوازية معدلة لعلاقة عبء العمل بالرفاه الذاتي، فأظهرت أن عبء العمل يرتبط بالرفاه إيجابيًا عبر صياغة الوظيفة وسلبًا عبر الاستنزاف الانفعالي، وأن الكفاءة الذاتية تعزز المسار…
اقرأ الدراسةدراسة مقطعية على 2438 طالبًا وطالبة في التربية البدنية بإسبانيا فحصت الفروق بين الجنسين في المناخات الدافعية الممكنة والمثبطة وعلاقتها بتقدير الذات وقلق المظهر الاجتماعي، فأظهرت ارتفاع قلق المظهر وتقدير الذات السلبي لدى الطالبات، واختلاف قوة الارتباطات بين…
اقرأ الدراسةمراجعة منهجية وتحليل بعدي ثلاثي المستويات لأثر تدخلات الرقص والنشاط البدني الإيقاعي في الوظائف التنفيذية والكفاءة الحركية لدى 2496 طفلًا ضمن 21 تجربة، أظهرا أثرًا موجبًا في الكفاءة الحركية قدره 0.95 وأثرًا غير دال إحصائيًا في الوظائف التنفيذية،…
اقرأ الدراسةتفحص الدراسة العلاقات بين سمات الرباعية المظلمة والاستخدام المشكل للذكاء الاصطناعي التوليدي لدى 677 مستخدمًا بالغًا، وتظهر النتائج دورًا مركزيًا للفردانية العمودية وعدم تحمل الغموض بوصفهما وسيطين متسلسلين، وارتباطًا إيجابيًا للنرجسية بالاستخدام المشكل مباشرة وغير مباشرة، مع تباين…
اقرأ الدراسةتقيّم الدراسة الخصائص السيكومترية للنسخة التركية من مقياس الخوف من الجريمة لدى 849 فردًا بالغًا في تركيا، وتظهر النتائج صدق محتوى قويًا وبنية أحادية العامل من 10 بنود بمؤشرات مطابقة مقبولة، ومعامل ثبات بلغ 0.94 وثبات إعادة تطبيق…
اقرأ الدراسةتهدف الدراسة إلى تطوير مقياس لدافعية تغيير السلوك الصحي لدى مرضى القلب التاجي والتحقق من خصائصه السيكومترية عبر مراحل متعددة شملت مئات المرضى في الصين، وتكون المقياس النهائي من 12 بندًا في ثلاثة أبعاد أظهرت اتساقًا داخليًا وثبات…
اقرأ الدراسة
