عرض 8٬776–8٬790 من 11٬148 مقالًا
ملخص عربي محرر لدراسة مسحية وطنية باكستانية شارك فيها 2618 من طلاب الطب والأطباء لبحث أثر تجارب كلية الطب في اختيار جراحة الأعصاب مهنة، فأظهرت أن المهتمين بهذا التخصص لا يتجاوزون 13.6 في المئة وأن أغلبهم في السنوات…
اقرأ الدراسةملخص عربي محرر لدراسة فحصت المشكلات الأخلاقية لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى الأساتذة الجامعيين عبر مراجعة موضوعية لاثنتين وأربعين مقالة محكمة، فصنفت أنشطتهم إلى تدريس وبحث علمي وأنشطة أخرى، وجمعت الشواغل الأخلاقية في ست فئات تشمل الخصوصية والتحيز…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة إطارًا مفاهيميًا جديدًا للتعليم الشامل يدمج الرصد اللحظي البيئي والسلوكي القائم على إنترنت الأشياء مع استراتيجيات تدريس تكيفية، بحيث تحلل بيانات المستشعرات ظروف الفصل وحركة المعلم وتفاعلات الطلاب لتعديلات ديناميكية داعمة للمشاركة، وهو إطار نظري…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة بتسلسل مختلط تفسيري تأثير المعرفة التكنولوجية وكفايات القرن الحادي والعشرين في جاهزية المعلمين لتبني بيداغوجيا التعلم العميق في إندونيسيا، بمسح شمل 802 معلم ومقابلات مع 30 معلمًا، وأظهرت تفوق أثر كفايات القرن الحادي والعشرين على…
اقرأ الدراسةتصف هذه الدراسة عملية تطوير سلسلة مهام تقويم ملائمة نمائيًا لقياس تعلم أطفال ما قبل المدرسة لمكونات التفكير الحاسوبي وانخراطهم في ممارساته، وجُربت المهام على 57 طفلًا في فرجينيا وكاليفورنيا وحُللت بنظرية الاختبار الكلاسيكية، فجاءت صعوبة البنود مرتفعة…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة الخصائص النفسية والسياقية المميزة للمعلمين الأكثر مرونة نفسيًا استنادًا إلى دراستين مستقلتين بحجم 222 و407 من معلمي الابتدائية والثانوية، وحددت بالتحليل العنقودي نمطي مرونة مرتفعة وأدنى، وارتبطت المرونة المرتفعة بذكاء وجداني وكفاءة ذاتية أعلى واحتراق…
اقرأ الدراسةتقترح هذه الدراسة مقياس نسبة نسيان المفردات لقياس الفقد النسبي في معرفة مفردات اللغة الثانية عبر الزمن، وتقوّم به تعلم المفردات في الميتافيرس عبر تجربة شبه تجريبية شملت 50 متعلمًا صينيًا للغة الإنجليزية، وأظهرت تفوق مجموعة الميتافيرس في…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة المقطعية استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي لدى طلاب المعلوماتية الطبية بجامعة أمستردام، إذ أكمل 86 في المئة من 155 طالبًا استبانة مبنية على إطار الكفاءات الرقمية الأوروبي، وأظهرت نمو الاستخدام اليومي والاشتراكات المدفوعة عبر السنوات، وكفايات…
اقرأ الدراسةتبحث هذه الدراسة الاستطلاعية دقة تنفيذ تسع معلمات لبرنامج فك ترميز الكلمات متعددة المقاطع وترميزها وأثرها في قراءة 64 طالبًا وتهجئتهم بالمرحلة الابتدائية العليا، مع تطوير مهني مسبق وتدريب أسبوعي مصاحب لسبعة أسابيع، وأظهرت أن الدقة الأعلى وعدد…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة النوعية بمنهج دراسة الحالة كيف شكّل درس نموذجي قائم على برنامج جيوجبرا خبرات معلمي الرياضيات قبل الخدمة في المشاركة والفاعلية والتعلم، بتحليل براكسيولوجي لملاحظات فيديو ومقابلة مجموعة مركزة، وكشفت عن عقد ديداكتيكي محكم حدّ من…
اقرأ الدراسةتفيد هذه الدراسة في سد فجوة بحثية حول التدريب الصناعي في برامج الماجستير المهني للهندسة بالصين، بمنهج مختلط شمل 133 مشاركًا من طلاب الهندسة الميكانيكية، وأظهرت رضًا متوسطًا إلى مرتفع ومكاسب في التواصل وإدارة الوقت ومطالب بتوسيع الفرص…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة أثر استخدام تطبيق مدعوم بالذكاء الاصطناعي في الانفعالات الأكاديمية لدى 92 طالبًا وطالبة في الصف الثامن أثناء تعلم الجبر بمدينة نابلس، بمنهج مختلط جمع الاستبانات القبلية والبعدية بالمقابلات، وأظهرت فروقًا دالة لصالح المجموعة التجريبية في…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة مراجعة منهجية وتحليلًا بعديًا لأدلة حديثة حول ارتباط استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بالاضطرابات النفسية لدى المراهقين والشباب، شملت 24 دراسة و68 أثرًا إحصائيًا، وأظهرت ارتباطًا موجبًا دالًا إحصائيًا بين التعرض لعوامل الخطر عبر الشبكات الاجتماعية…
اقرأ الدراسةتقدم هذه المقالة دراسة طورت مقياس خبرة التدفق في البحث العلمي لطلاب الدراسات العليا وتحقت من خصائصه السيكومترية، حيث تكون المقياس النهائي من 15 بندًا موزعة على ثلاثة أبعاد هي وضوح الأهداف والتركيز والخبرة ذاتية الغاية، وأظهر صدقًا…
اقرأ الدراسةتلخص هذه المقالة دراسة صينية فحصت أثر احتراق تعلم اللغة الإنجليزية والطفو الأكاديمي والاستمتاع باللغة الأجنبية في تحصيل 640 طالبًا بالمرحلة الثانوية، فبينت أن الاستمتاع الذاتي أقوى متنبئ موجب بالتحصيل وأن الإنهاك أبرز عوامله السالبة، وكشفت عن خمسة…
اقرأ الدراسة
