عرض 7٬216–7٬230 من 11٬148 مقالًا
تقدم دراسة نماذج تعلم آلي بوصفها أدوات مساعدة للتحقق من عشوائية توزيع المشاركين في التجارب، وتجد أن النماذج الخاضعة للإشراف حققت أعلى دقة بلغت 87 في المئة بعد إضافة بيانات اصطناعية، بينما أظهرت النماذج غير الخاضعة للإشراف أداء…
اقرأ الدراسةتقدم دراسة نموذجا إرشاديا يتنبأ بخطوات إصلاح أعطال الآلات اعتمادا على بيانات الأعطال وتحليل أنماط الفشل وآثاره، وتقارن نهجين للتعامل مع السلاسل الزمنية متعددة المتغيرات عبر نماذج الشبكات العصبية، بهدف تقليل زمن التوقف وتعزيز كفاءة الإنتاج، مما يختصر…
اقرأ الدراسةتستكشف مقالة تحليلية مفهوم مواءمة الذكاء الاصطناعي في سياق اكتشاف الأدوية، وتؤكد أن دمج الأنظمة مع القيم والأهداف البشرية ضروري للحد من المخاطر وتعظيم المنافع الاجتماعية، وأن المواءمة المتمحورة حول الإنسان تحسن متانة النماذج وقابليتها للتفسير، وتدعو إلى…
اقرأ الدراسةتقترح دراسة خوارزمية تقسيم جديدة تعتمد على التنافس بين النماذج لاكتشاف الأنماط الوظيفية المختلفة داخل مجموعات البيانات، وتجد أن النماذج المعيارية المتخصصة تحقق خفضا في الخسارة يصل إلى 56 في المئة مقارنة بالنماذج المفردة على أكثر من عشرين…
اقرأ الدراسةتراجع دراسة منهجية 37 دراسة لتحديد المتغيرات المرتبطة بالضغط الأكاديمي لدى طلاب الجامعات، وتصنفها في خمس مجموعات تشمل التكيف مع التغير ونمط الدراسة وموارد التعلم والتوازن بين الدراسة والحياة والمتغيرات الاجتماعية الوجدانية، وتجد أن الجائحة فاقمت الضغط وأثرت…
اقرأ الدراسةتدرس دراسة حالة في مدرسة الهندسة متعددة التقنيات في بورتو دوافع 77 طالبا لاختيار برنامج الفصل الدراسي الأوروبي للمشروعات، وتجد أن الدوافع مزيج من عوامل شخصية ومهنية وأكاديمية، وأن العوامل الشخصية حصلت على أعلى تقدير، مما يساعد المؤسسات…
اقرأ الدراسةتكشف دراسة نيجيرية شملت 80 معلما للرياضيات أن 17 في المئة فقط منهم على دراية بتشات جي بي تي، وأن قلة استخدامه ترتبط أساسا بهذا الوعي المحدود، بينما يبلغ المعلمون المستخدمون له عن تحسن فاعلية التدريس وتفاعل الطلاب…
اقرأ الدراسةتجد دراسة رومانية ارتباطا إيجابيا دالا بين إدراك الطلاب العاملين لدعم أعضاء هيئة التدريس ومستوى دافعيتهم الأكاديمية، وتشير إلى أن الدعم النفسي والوظيفي يرتبطان بقوة بالدافعية الداخلية، ويرتبطان بدرجة أضعف بانعدام الدافعية، مما يدعو الكليات إلى تقديم الدعم…
اقرأ الدراسةتحلل دراسة تايوانية 60 مفردة دراسية لمقررات علم البيانات في التعليم العام الجامعي، وتجد ندرة في تقاسم الكتب الدراسية وتركيزا على برمجة بايثون، وأساليب تقويم تقوم على المشاركة والواجبات والمشروعات، وأهدافا تعلمية متوسطة التعقيد وفق تصنيف بلوم، مما…
اقرأ الدراسةتفحص دراسة بلجيكية أثر التدريس الطارئ عن بُعد في دافعية طلاب الأكاديمية العسكرية الملكية قبل الجائحة وأثناءها، وتجد أن دافعية طلاب السنة الأولى تأثرت سلبا أكثر من غيرهم، وأن انخفاض الشعور بالكفاءة ارتبط بتراجع الدافعية الأكاديمية، مما يؤكد…
اقرأ الدراسةتكشف دراسة هولندية شملت 796 طالبا مراهقا أن إدارة الذات والوعي الاجتماعي هما المهارتان المركزيتان في برامج التعلم الاجتماعي الوجداني، إذ ترتبط الأولى بالصعوبات الوجدانية السلوكية وترتبط الثانية بالسلوك الاجتماعي الإيجابي، وتتوسطان علاقة المهارات الأخرى بهذه النواتج، وهو…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة أثر التدريب الموسيقي في الإدراك الفئوي لنغمات الماندرين لدى طلاب في منطقة تشونغتشينغ اللهجية، وتكشف تفوق المجموعات الموسيقية على غير الموسيقية، وتفوق المجموعة الآلية الغنائية على المجموعتين الآلية والغنائية، بما يدعم تعليم الموسيقى واللغة في…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة تجربة محاضر غير تقني يستخدم الذكاء الاصطناعي التوليدي لأول مرة لتطوير مقرر جديد، وتطابق تجربته مع مراحل دورة غارتنر للضجيج، وتكشف فائدة محتملة في دعم إدماج التقنية ومظاهر للاستخدام الإشكالي للإنترنت، بما يرشد السياسات والحوكمة…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة اتساق تقييمات نموذج جي بي تي فور لردود طلاب التعليم العالي في مهام الاقتصاد الكلي، وتكشف عن ثبات مرتفع بين المقيمين بمعاملات تراوحت بين 0.94 و0.99، مما يشير إلى قدرة النموذج على إنتاج تقييمات متسقة…
اقرأ الدراسةتدرس هذه الدراسة الفنلندية البيئات الصوتية في سبع مجموعات لرعاية الطفولة المبكرة، وتكشف أن الضجيج فوق 70 ديسيبل يضر بالصحة الصوتية للعاملين، وأن انتشار الصوت وضعف العزل والأسطح الصلبة تفاقم التجربة السلبية، بما يدعو إلى فضاءات قابلة للإغلاق…
اقرأ الدراسة
