Perspectives on the English Graduation Benchmark (EGB) Policy: Insights From Taiwanese Medical University Students
تستكشف هذه الدراسة تجارب سبعمئة وخمسة وخمسين طالبًا في جامعة طبية تايوانية واتجاهاتهم نحو سياسة معيار التخرج في اللغة الإنجليزية، وتبين إجماعًا واسعًا على فوائد السياسة في التوظيف والدراسات العليا، واعتمادًا على حفظ المفردات والقواعد في التعلم، وأثرًا…
اقرأ الدراسة







