0505276099للتواصل والاتصال

الدراسات المترجمة

عرض جميع التصنيفات

عرض 9٬991–10٬005 من 11٬148 مقالًا

9٬991

الوقاية من إساءة معاملة الأطفال في أسر الولادات المتعددة: نموذج ميه الياباني لإعادة توظيف المرافق السكنية مراكز للرعاية المؤقتة

تعرض الدراسة نموذج بقعة ميه الساخنة في اليابان للوقاية من إساءة معاملة الأطفال في أسر الولادات المتعددة عبر إعادة توظيف دور الأمومة السكنية مراكز مجتمعية للرعاية المؤقتة تقدم رعاية منفصلة تمتد سبع ساعات تضمن للوالدين حق الراحة، وتشير…

اقرأ الدراسة
9٬992

تحليل المخاطر الأكاديمية والدعم التربوي الشخصي: سيناريوهات لتعزيز نجاح تعلم الطلبة في الجامعات

تتناول الدراسة تطوير سيناريوهات للدعم التربوي الشخصي للطلبة الجامعيين بالاستناد إلى تحليل المخاطر الأكاديمية وبيانات تحليلات التعلم عبر نظام إنذار مبكر يصنف الطلبة في مجموعات خطر مرتفعة ومتوسطة ومنخفضة، وتظهر تجربة تربوية شارك فيها 209 طلاب تحسن الأداء…

اقرأ الدراسة
9٬993

استراتيجية ضبط المتغيرات: عملية تنقيح تسلسل تعليمي تعلمي في تعليم العلوم لمعلمي الطفولة المبكرة

تصف هذه الدراسة عملية تنقيح تسلسل تعليمي تعلمي لدعم فهم استراتيجية ضبط المتغيرات لدى معلمي الطفولة المبكرة قبل الخدمة، وتكشف بتحليل مؤسس على نموذج بيكرنغ أن التنقيحات الموجهة تربويًا كانت محلية مرتبطة بأنشطة محددة، بينما كانت التنقيحات المدفوعة…

اقرأ الدراسة
9٬994

الكفاءات الانفعالية لدى أساتذة الجامعة والرفاه الأكاديمي للطلاب: دراسة نوعية من منظور الطلاب

تستكشف هذه الدراسة النوعية عبر 21 مقابلة كيف يدرك طلاب الجامعة الكفاءات الانفعالية والعلائقية لأساتذتهم وأثرها في رفاههم الأكاديمي، وتحدد خمسة موضوعات تشمل التعاطف والتواصل وتنظيم الانفعالات والسلامة النفسية الأكاديمية المدركة، وتدعو إلى عد الكفاءة الانفعالية بعدًا مهنيًا…

اقرأ الدراسة
9٬995

تعلم المفردات الاستراتيجي: إعادة تصور من منظور التنظيم المشترك والتنظيم المشترك اجتماعيًا

يعيد هذا المقال تصور تعلم المفردات الاستراتيجي في اللغة الثانية من منظور اجتماعي ثقافي، فيناقش كيف تُبنى عمليات التعلم المنظم ذاتيًا اجتماعيًا عبر التنظيم المشترك والتنظيم المشترك اجتماعيًا، ويقترح إطارًا يولد أجندات بحثية وممارسات تعليمية جديدة تتجاوز النظرة…

اقرأ الدراسة
9٬996

أدوات الترجمة بالذكاء الاصطناعي في الفصول متعددة اللغات: تجارب طلاب المرحلة الإعدادية واستخداماتهم

تستكشف هذه الدراسة المختلطة استخدام طلاب المرحلة الإعدادية لأداة ترجمة فورية بالذكاء الاصطناعي في فصول متعددة اللغات، وتكشف أنها أفادت الطلاب عمومًا ومتعددي اللغات خصوصًا في الفهم واستكشاف اللغات والاندماج الصفي، وأن بعض الطلاب أحاديي اللغة لم يدركوا…

اقرأ الدراسة
9٬997

الأسطورة والسلطة والممارسة: قراءة بورديوية لشبكة غرينتاون الإجرامية وانخراط الأطفال في الجريمة المنظمة

تقدم هذه الورقة إعادة قراءة نظرية لدراسة غرينتاون بأدوات بيير بورديو، فتفسر الشبكة الإجرامية حقلًا اجتماعيًا محليًا تتراكم فيه لدى عائلة محورية رؤوس الأموال الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والرمزية لتأمين الامتثال والولاء، وتبين دور الأسطورة والسلطة الرمزية في استدامة…

اقرأ الدراسة
9٬998

فك الارتباط الأخلاقي والاعتداء الجنسي القائم على الصور ضد النساء: دور العمر والنوع الاجتماعي

تفحص هذه الدراسة تنشيط آليات فك الارتباط الأخلاقي في سياقات الاعتداء الجنسي القائم على الصور لدى 2343 مشاركًا، وتكشف أن الرجال ولا سيما الأصغر سنًا أظهروا مستويات أعلى من النساء في الابتزاز الجنسي ومشاركة الصور دون رضا، وأن…

اقرأ الدراسة
9٬999

الصلة بالذات والعمى المستحث بالانفعال: كيف تخفف الأهمية الذاتية من أسر الانتباه الانفعالي عبر مستويات الذات

تختبر هذه الدراسة عبر ثلاث تجارب ما إذا كانت الصلة بالذات تخفف العمى المستحث بالانفعال، وتكشف أن الصلة الفردية والعلائقية خففتا العمى بفاعلية، وأن حماية الذات الجماعية اقتصرت على الهوية المتجسدة كالجامعة دون الهوية المجردة كالنوع الاجتماعي، بما…

اقرأ الدراسة
10٬000

تحليل السلوك التطبيقي في البيئات المجتمعية: نحو إطار متعدد التخصصات متمحور حول الأسرة عبر مراحل العمر

يفحص هذا المقال السريري الفجوة بين الفاعلية البحثية لتحليل السلوك التطبيقي وتطبيقه في البيئات المجتمعية لخدمة ذوي التوحد، ويقترح إطارًا متعدد التخصصات متمحورًا حول الأسرة وممتدًا عبر العمر، مع توصيات بنماذج خدمة مرنة وفحص للضغوط الأسرية وتدريب للقوى…

اقرأ الدراسة
10٬001

تعاطف روبوتات المحادثة الحكومية: الأثر ذو الحدين في نية استمرار استخدام المواطنين للخدمات الرقمية

تبحث هذه الدراسة أثر تعاطف روبوتات المحادثة الحكومية في نية المواطنين لمواصلة استخدام الخدمات الرقمية، وتكشف أن التعاطف يعزز النية عبر الانخراط النفسي وغنى المعلومات المدرك، وأن أثره يتضخم تحت الضغط الزمني الداخلي ويخفت تحت الضغط الخارجي، بما…

اقرأ الدراسة
10٬002

التقويم عبر الإنترنت لدى أعضاء هيئة التدريس: التحقق من نموذج رباعي العوامل في التعليم العالي الإماراتي

تتحقق هذه الدراسة من البنية العاملية لقائمة قياس ممارسات التقويم عبر الإنترنت لدى 314 عضو هيئة تدريس في التعليم العالي الإماراتي، وتؤكد نموذجًا رباعي العوامل يضم تحسين التقويم وتصميمه وممارسته والثقافة التقويمية، بثبات عال ومطابقة ممتازة، بما يوفر…

اقرأ الدراسة
10٬003

الذكاء الاصطناعي والمشاركة البحثية: أثر الأدوات الذكية في الحكمة الرقمية والكفاءة الرقمية لدى طلاب التعليم العالي في نيجيريا

تفحص هذه الدراسة العلاقة بين استخدام طلاب التعليم العالي في نيجيريا لأدوات الذكاء الاصطناعي وحكمتهم الرقمية وكفاءتهم الرقمية ومشاركتهم البحثية، وتكشف أن الحكمة الرقمية أثرت إيجابًا في المشاركة السلوكية والانفعالية وسالبًا في المعرفية، وأن آثار الكفاءة الرقمية كانت…

اقرأ الدراسة
10٬004

مجتمعات التعلم لطلاب الدكتوراه عبر المؤسسات: منظورات الطلاب حول مجتمع تعلم هجين ذي معنى

تستكشف الدراسة ندوة دكتوراه هجينة عبر المؤسسات صممت مجتمع تعلم ذا معنى بالاستناد إلى روجرز والبنائية الاجتماعية ونظرية العزم الذاتي، عبر تحليل أربع وأربعين ورقة ردود فعل، وتبين مركزية التعاون والإنصات والتغذية الراجعة في تطور الطلاب، مع تحديات…

اقرأ الدراسة
10٬005

الطريقة السقراطية في تعلم الرياضيات: مراجعة منهجية للأدبيات حول الحوار والتساؤل التأملي ومهارات التفكير العليا

تقدم الدراسة مراجعة منهجية لخمسة عشر مقالًا حول الطريقة السقراطية في تعلم الرياضيات، وتبين أنها تطبق استراتيجية حوارية قائمة على التساؤل التأملي تنمي الاستدلال وحل المسائل والتفكير الناقد والتواصل الرياضي، مع هيمنة المناهج النوعية قصيرة المدى وحاجة مستقبلية…

اقرأ الدراسة

آراء عملائنا

صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
سلة طلب الرسائل (0)