عرض 9٬751–9٬765 من 11٬148 مقالًا
تستكشف هذه الدراسة النوعية تصورات 14 عميلًا من عملاء الصحة النفسية في سن الجامعة تجاه استخدام الذكاء الاصطناعي في الإرشاد النفسي، وتخلص إلى ستة موضوعات تشمل قبولًا مشروطًا للمهام غير الإكلينيكية ومخاوف الخصوصية وتقدير الجوهر الإنساني وتفضيل الحكم…
اقرأ الدراسةتهدف هذه الدراسة إلى تكييف المقياس المختصر لتنظيم المزاج عبر الموسيقى والتحقق من خصائصه السيكومترية باللغة البرتغالية لدى 493 طالبًا، وتدعم النتائج بنيته ذات العوامل السبعة وثباته وتكافؤ قياسه بين الجنسين، مع التأكيد على الحاجة إلى تحقق أوسع…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة الطولية العلاقات المتبادلة بين إعاقة الذات الأكاديمية والطفو الأكاديمي والاحتراق الأكاديمي لدى 508 من طلاب المدارس الإعدادية الصينية عبر ثلاث موجات، وتبين ارتباطات سلبية متبادلة بين المتغيرات ودورًا وسيطًا دقيقًا للطفو، بما يرشح الطفو هدفًا…
اقرأ الدراسةتبحث هذه الدراسة في أثر تخيل الذات المسنة في المستقبل على التحيز ضد كبار السن عبر تجربتين شارك فيهما 160 و143 فردًا، وتبين أن هذا التخيل يزيد تداخل الذات مع الآخر ويعزز تخصيص الموارد لكبار السن ونوايا التواصل…
اقرأ الدراسةتقارن هذه الدراسة بين دفعتين من طلاب جامعة قانسو الزراعية بالصين لبيان فاعلية منصة تعلم ذكية قائمة على التعلم المعكوس في سد الفجوة بين النظرية والتطبيق بمقرر تصنيف النبات، وتظهر تفوق مجموعة التعلم المعكوس في الأداء النظري والعملي…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه الدراسة أطرًا نظرية لدمج التراث الثقافي الصيني في تصميم أثاث الأطفال التعليمي بالطراز الصيني الجديد، عبر توليف الفلسفات الصينية التقليدية مع نظريات بياجيه وفيجوتسكي ومنتيسوري، وتبين كيف تتحول المفاهيم الفلسفية المجردة إلى عناصر تصميم ملموسة تدعم…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة العلاقات البنيوية بين مكونات الأنظمة الهشة في المؤسسات الأكاديمية ضمن إطار باني لتنفيذ الممارسات المستدامة في التعليم العالي، مستخدمة النمذجة البنيوية التفسيرية وتحليل ميكماك في دراسة حالة بالفلبين، وتخلص الرؤى المستخرجة إلى ضرورة مراجعة السياسات…
اقرأ الدراسةتقوم هذه الدراسة الحالة أثر الاستخدام الاستراتيجي لأدوات الذكاء الاصطناعي المساعدة في الصياغة والتحرير في بحوث تسعة وثمانين طالبا بجامعة خاصة في شمال بيرو ضمن تصميم شبه تجريبي، وقد أظهرت النتائج تحسنا دالا في الاتساق والتوثيق لدى المجموعة…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة تصورات تسعة وثلاثين طالبا في مدرستين ثانويتين حضريتين نحو مقرر جبر اختياري مدمج بالهندسة يجمع التعلم المدمج والأدوات الرقمية والنمذجة، وقد أظهر الطلبة تصورات إيجابية نحو صيغة التعلم والأدوات الرقمية والمشروعات الواقعية، لكنهم وجدوا المقرر…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة الاستكشافية استخدام منصة ذكاء اصطناعي في مقرر لغة إنجليزية لستة عشر طالبا في المستوى فوق المتوسط عبر فصل دراسي كامل، وتظهر النتائج تحسنا في مهارتي التحدث والاستماع وانخفاضا في القلق وارتفاعا في الدافعية والاستمتاع والانخراط،…
اقرأ الدراسةتراجع هذه الدراسة الأدبيات حول تأثير الضبط المعرفي في ترميز الذاكرة عبر نموذج الذاكرة اللاحقة، وتخلص إلى أن مكونات الضبط الفرعية تمارس آثارا متباينة، إذ يعيق التبديل بين المهام ترميز المثيرات المستهدفة ويعزز ترميز المشتتات، ولا ييسر الكبح…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة إطارا نظريا جديدا لتفسير الإجهاد المعرفي يستند إلى مبدأ الطاقة الحرة والحدوس الديناميكية الحرارية للأنظمة المفتوحة، إذ تصور الإجهاد ثمرة تفاعل بين جمود المخططات المعرفية وتزايد الإنتروبيا واختلال التوازن بين العمليات الداخلية ومطالب البيئة، فحين…
اقرأ الدراسةتستعرض هذه الدراسة المرجعية الآليات النفسية التي تشكل أحكام إيقاع الحياة، أي تقديرات الأفراد الاسترجاعية لسرعة مرور الفترات ذات المعنى في حياتهم، وتجمع بين التفسيرات المعرفية المتمركزة حول الروتين والذاكرة والانتباه والتفسيرات الدافعية والوجدانية المرتبطة بالنمو والهوية، وتخلص…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة انتشار الاكتئاب وفئاته الكامنة لدى 5878 من كبار السن الصينيين المصابين بأمراض مزمنة اعتمادا على بيانات مسح التتبع الصيني للصحة والتقاعد، وقد أسفر تحليل الملامح الكامنة عن أربع فئات متمايزة هي المنخفضة والمنخفضة مع يأس…
اقرأ الدراسةتبحث هذه الدراسة أثر الرقمنة التعليمية في الرضا عن الحياة لدى الطلبة مستخدمة بيانات برنامج التقييم الدولي للطلبة بيزا لعام 2022، وقد أظهرت النتائج أثرا موجبا دالا للرقمنة في الرضا عن الحياة، توسطه اهتمام الطلبة بالتعلم وقلقهم التعليمي…
اقرأ الدراسة
