عرض 9٬436–9٬450 من 11٬148 مقالًا
اقترحت الدراسة إطار شفاء ذاتي لأنظمة إنترنت الأشياء في الرعاية الصحية يجمع الكشف العميق عن الشذوذ وتقدير شدة الهجوم والتحقق ما بعد الكمي والاسترجاع الذكي إلى نقاط تفتيش موثوقة مختارة بالتعلم المعزز، فحقق درجة إف واحد قدرها 98.37…
اقرأ الدراسةبنت الدراسة نموذجًا للكشف الآلي عن أخطاء ترجمة مصطلحات التراث الثقافي بين الإنجليزية والصينية يجمع بيرت والذاكرة الطويلة قصيرة الأمد ثنائية الاتجاه والحقل العشوائي الشرطي، فحقق درجة إف واحد قدرها 92.8 في المئة على مستوى مقاطع الخطأ ودرجات…
اقرأ الدراسةطورت الدراسة نموذج أدابت نت القائم على محول انتباه تكيفي ديناميكي واع باستمرارية العضوية لكشف المجتمعات المتداخلة في الشبكات الاجتماعية الديناميكية المعقدة، فحقق درجة إف واحد قدرها 96.70 في المئة ومؤشرات اتفاق مرتفعة في التقويم المضبوط، مع تحقق…
اقرأ الدراسةتابعت دراسة طولية 185 طالب تمريض في الصين على مدى عام دراسي كامل لفحص تطور العمليات ما وراء المعرفية واتخاذ القرار السريري، فأظهرت نموًا دالًا في كليهما وتنبؤ التنظيم ما وراء المعرفي بجودة القرار وكفاءته، مع تأثير سلبي…
اقرأ الدراسةقارنت تجربة عشوائية محكومة شملت 128 طالب طب بين التدريب على محاكيات الموجات فوق الصوتية والتدريب على البشر في تعليم بروتوكول تقويم القلب المركز بتخطيط الصدى عبر الصدر، فأظهرت تحسن الكفاءة لدى المجموعتين مع تفوق المتدربين على البشر…
اقرأ الدراسةتناولت دراسة مقطعية يابانية شملت 2554 طبيبًا مقيمًا علاقة التدريب في العيادات الخارجية بالكفاءة السريرية مقاسة باختبار الطب العام أثناء التدريب، فبينت أن استقبال مريض جديد واحد إلى خمسة مرضى يوميًا وفترة تدريب قدرها شهر واحد ارتبطا بأعلى…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه المقالة نوعيًا خبرة طلبة السنة الأخيرة في العلاج الطبيعي بجامعة ستيلينبوش مع التغذية الراجعة عبر 12 مقابلة حللت بمنظور نظرية النشاط، وتبين أن الطلبة يفهمونها محادثة مستمرة ثنائية الاتجاه ويدركون فاعليتهم فيها، غير أن العلاقات والتموضع…
اقرأ الدراسةترصد هذه المقالة البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في مراكز تدريب طلبة الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي بإسبانيا من منظور 556 متدربًا ميدانيًا، وتبين توافرًا مرتفعًا للموارد الأساسية كالسبورات التفاعلية والطابعات مقابل محدودية الروبوتات والأجهزة اللوحية، وأن تكامل البنية…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه المقالة نوعيًا العلاقة بين رفاه المعلمين وكفاءتهم الذاتية التكنولوجية من خلال سرديات تأملية لثمانية عشر معلمًا شاركوا في برنامج الذكاء الاصطناعي للمبتدئين للتطوير المهني، وتبين أن البرنامج رفع ثقتهم الرقمية وخفض قلقهم وعمق وعيهم الأخلاقي وأنشأ…
اقرأ الدراسةتراجع هذه المقالة بصورة استطلاعية الخيارات المنهجية في 37 دراسة قومت 33 برنامجًا جسريًا صيفيًا لطلبة العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات الملتحقين حديثًا بالجامعة، وتبين أن الأدلة في معظمها وصفية دون ضبط لمتغيرات الخلفية، وأن المخرجات قصيرة الأجل غالبًا،…
اقرأ الدراسةتفحص هذه المقالة أثر تدخل تربوي يدمج تعليمية المادة بمحتواها في المعرفة المدركة لدى طلبة التربية البدنية المعلمين بشأن تدريس الجوانب النظرية في المرحلة الثانوية، بتصميم مختلط الأساليب، وتبين أن مجموعة التدخل حققت زيادات دالة تصدرها التخطيط للدروس…
اقرأ الدراسةتقدم هذه المقالة لعبة لوحية تعليمية صممت لتعليم طلبة التفاعل بين الإنسان والحاسوب مهارات استقطاب المشاركين لدراسات تجربة المستخدم، عبر سيناريو واقعي يلعب في أقل من ساعة، وقد قومتها تجربة شملت 95 طالبًا وأكاديميًا أظهرت أنها جذابة وتحفز…
اقرأ الدراسةتعرض هذه المقالة مقاربة إندونيسية مبتكرة لإدماج التفكير الحاسوبي في تعليم الرياضيات الابتدائية عبر بناء تعليمي قائم على التأمل فوق المعرفي بثلاثة مستويات فردية وبين الأقران وجماعية، طبق على 215 تلميذًا في 17 فصلًا، وفحصت أمانة تنفيذه بتحليل…
اقرأ الدراسةتعرض هذه المقالة دراسة مغربية رتبت التحديات التعليمية في الجامعات باستخدام أسلوب توبسيس لاتخاذ القرار متعدد المعايير، مستندة إلى نظرية التحديات التعليمية ومنظور الموارد ونظرية النظم، وانتهت إلى أن اكتظاظ القاعات الدراسية وتقادم المعدات هما التحديان الأكثر إلحاحًا،…
اقرأ الدراسةتقدم هذه المقالة مراجعة منهجية لثلاثين دراسة حول أثر التعلم المرن الهجين المعروف بهاي فليكس في انخراط طلبة التعليم العالي، وتبين أن هذا النمط حين ينفذ تنفيذًا جيدًا يحافظ على الانخراط والتحصيل بمستوى التعليم الوجاهي، وأن نجاحه يتوقف…
اقرأ الدراسة
