الانتماء في مرحلة رياض الأطفال: شأن وجودي وسياسي للأطفال
دراسة حالة في مؤسسة سويدية لتعليم الطفولة المبكرة حللت ملاحظات مصورة لتفاعلات الأطفال في ضوء نظرية سياسات الانتماء، فبينت أن تصنيفات الأطفال تصنع مواضع وفرص انتماء متفاوتة وتُستخدم أحيانًا لتبرير الإقصاء، وأن الأطفال يسعون إلى الانتماء بالمواجهة والتكيف…
اقرأ الدراسة







