A Systematic Literature Review on Non-Player Characters Actions and Characteristics in Serious Games for Cyber Security Education
تكشف المراجعة المنهجية لثمانية وعشرين بحثًا أن الشخصيات غير اللاعبة في الألعاب الجادة لتعليم الأمن السيبراني تدعم اللاعبين بالتغذية الراجعة والإرشاد والتشجيع عبر التواصل اللفظي غالبًا، وأنها ترفع اهتمامهم بالتعلم، بينما تتركز أساليب التقويم على المستخدمين المستهدفين دون…
اقرأ الدراسة







