0505276099للتواصل والاتصال

الدراسات المترجمة

عرض جميع التصنيفات

عرض 3٬166–3٬180 من 11٬148 مقالًا

3٬166

Borders, Citizenship, and Global Inequality: What Barriers, Pushbacks, and Passport Controls Reveal About Our Understanding of the Equality of Humankind

تفحص هذه الدراسة العلاقة بين الحدود والجنسية واللامساواة العالمية، مبينة أن الحدود بوصفها خطوطًا منظمة للأمن تتحول بالجدران والأسوار إلى أدوات تقسيم وإقصاء، وأن الجنسية تربط الأفراد قدريًا بأقاليم بعينها فتحدد فرص حياتهم، بما يتحدى أفكار العدالة الجوهرية،…

اقرأ الدراسة
3٬167

Spanish adaptation and psychometric properties of the Relationship Belief Inventory in community samples from Spain and Mexico

تترجم هذه الدراسة قائمة معتقدات العلاقات إلى الإسبانية وتتحقق من خصائصها السيكومترية في عينات مجتمعية من إسبانيا والمكسيك، وقد انتهت إلى صورة مختصرة من ثماني عشرة فقرة تغطي ثلاث معتقدات جوهرية، مدعومة بأدلة صدق عبر ارتباطاتها بالعصابية وتوازن…

اقرأ الدراسة
3٬168

A gamified interactive educational tool to support algebraic thinking: reducing reversal errors in comparative word problem solving

تقوّم هذه الدراسة أداة تعليمية تفاعلية ملعبة صُممت لمعالجة أخطاء الانعكاس في الجبر لدى الطلاب، وقد أظهرت النتائج عبر ثماني جلسات خفضًا في أخطاء الانعكاس بنسبة سبعة وثمانين في المئة وقضاء تامًا على الأخطاء الهجينة، مع تحسن فهم…

اقرأ الدراسة
3٬169

Designed for Learning: Online Learning and the Changing Role of the Teacher in a 21st Century Learning System

تقوّم هذه الدراسة برنامجًا تعليميًا عبر الإنترنت في جنوب أستراليا أعاد طلابًا منفصلين عن مدارسهم النظامية إلى التعليم، وحقق معدلات احتفاظ وإتمام بلغت خمسة وتسعين في المئة عبر خمس سنوات، مبينة أن التعلم الرقمي المخصص يغير وسائل دور…

اقرأ الدراسة
3٬170

Digital Bridges and Social Ties: Middling Migrants’ Telework Experiences Across the Covid‐19 Pandemic

تستكشف هذه الدراسة النوعية تجارب العمل عن بُعد لدى مهاجرين ذوي مهارات عالية من البرتغال والبرازيل عبر مراحل الجائحة الثلاث، مبينة أن الوساطة الرقمية سلاح ذو حدين يصلهم بشبكات عابرة للحدود ويحد من اندماجهم المحلي، وتقدم مفهوم النفاذية…

اقرأ الدراسة
3٬171

Digital Bridges and Social Ties: Middling Migrants’ Telework Experiences Across the Covid‐19 Pandemic

تستكشف هذه الدراسة النوعية تجارب العمل عن بُعد لدى مهاجرين ذوي مهارات عالية من البرتغال والبرازيل عبر مراحل الجائحة الثلاث، مبينة أن الوساطة الرقمية سلاح ذو حدين يصلهم بشبكات عابرة للحدود ويحد من اندماجهم المحلي، وتقدم مفهوم النفاذية…

اقرأ الدراسة
3٬172

The impact of an AI Digital Teacher on human-AI collaborative learning in higher education

تثبت هذه التجربة العشوائية المضبوطة أن معلمًا رقميًا مصممًا بعناية بالذكاء الاصطناعي يرتقي بتعلم الأدب الأجنبي في التعليم العالي، إذ تفوق طلاب المجموعة التجريبية على أقرانهم في الاختبارات الموضوعية والمقالات التحليلية، وحافظوا على انفعالات إيجابية مع انخفاض القلق،…

اقرأ الدراسة
3٬173

“Generative AI literacy across education and business: competencies, obstacles, and benefits—a systematic literature review”

تقدم هذه المراجعة المنهجية خريطة متكاملة لمحو أمية الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم والأعمال، إذ حللت مئتين وستة مقالات وفق إرشادات بريزما لتحديد الكفايات المطلوبة بأنواعها التقنية والشخصية والأخلاقية، ورصد العوائق الكبرى كالهلوسة والانتحال، وإبراز فوائد التدريب في…

اقرأ الدراسة
3٬174

Cyclists’ positive and negative memorable travel experiences and emotions through photo-elicitation

تفحص هذه الدراسة الجوانب الإيجابية والسلبية لتجارب ركوب الدراجات المذكرة لدى المسافرين والمشاعر الكامنة وراءها باستخدام الاستثارة بالصور، عبر مقابلات مع 18 دراجًا دوليًا حول 82 صورة مختارة، وتخلص إلى موضوعات إيجابية كالإنجاز واكتشاف المناظر والأصالة والتواصل الاجتماعي،…

اقرأ الدراسة
3٬175

Institutionalizing grant-funded interventions: a multiple case study examining long-term investments in science, technology, engineering, mathematics, and medicine (STEMM)

تفحص دراسة الحالة المتعددة هذه كيفية عمل الحاصلين على منحة تدريب في الطب الحيوي نحو ترسيخ أنشطة برامجهم مؤسسيًا في 10 مؤسسات تعليم عال متنوعة شارك فيها 368 مشاركًا، وتخلص إلى أن التوافق يسعى إليه منذ مرحلة مقترح…

اقرأ الدراسة
3٬176

The AI-powered co-inquirer: a systematic review of ChatGPT for inquiry-based learning in STEAM education

تراجع هذه الدراسة بصورة منهجية 24 مقالًا تجريبيًا عن التعلم القائم على الاستقصاء المدعوم بتشات جي بي تي في تعليم ستيم، وتفحص أدوار الأداة عبر مراحل الاستقصاء الخمس ومزاياها وتحدياتها، وتخلص إلى تركز استخدامها في مراحل التصور والتحقيق…

اقرأ الدراسة
3٬177

Individual agency and sustainability initiatives in STEM careers and education: a scoping review

ترسم هذه المراجعة النطاقية خريطة الأدبيات حول فاعلية الأفراد في مهن ستيم وتعليمه لتعزيز مبادرات الاستدامة، عبر فحص منهجي أنتج إدراج 59 دراسة وتحليلًا تكميليًا لمفهوم الفاعلية، وتخلص إلى خمسة مجالات رئيسة لممارسة الفاعلية تشمل التعليم والبحث والتغيير…

اقرأ الدراسة
3٬178

Using Large Language Models for Automated Coding of Self-Regulated Learning Think-Aloud Protocol Data

تبحث هذه الدراسة قدرات النماذج اللغوية الكبيرة على أتمتة ترميز عمليات التعلم المنظم ذاتيًا في بيانات بروتوكولات التفكير بصوت مرتفع لدى طلاب جامعيين في مقررات ستيم، عبر تصميم عاملي يقارن ثلاثة نماذج وستة رموز وستة شروط توجيه ومهمتين،…

اقرأ الدراسة
3٬179

STEAM education for AI literacy: a systematic literature review

تراجع هذه الدراسة بصورة منهجية 39 دراسة عن توظيف منهج ستيم لتنمية محو أمية الذكاء الاصطناعي لدى متعلمي التعليم العام، وترمز النتائج بإطار التقنية والأثر والأخلاقيات والتعاون والتصميم إلى عشرة عناصر، وتخلص إلى هيمنة الأسس التقنية كالمفاهيم الأساسية…

اقرأ الدراسة
3٬180

A Participatory Future Scenario-Building Methodology for Europe’s Just Transition by Sectors: The FITTER-EU Case

تطور هذه الدراسة منهجية تشاركية لبناء سيناريوهات مستقبلية تستوعب اعتبارات الانتقال العادل في مشروع فيتر الأوروبي، تجمع بين منظور المستويات المتعددة وتحليل بيستل عبر أربعة قطاعات في ست دول أوروبية، وتخلص إلى أن المنهجية تعالج الآثار غير المرغوبة…

اقرأ الدراسة

آراء عملائنا

صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
سلة طلب الرسائل (0)