عرض 2٬191–2٬205 من 11٬148 مقالًا
تبحث هذه الدراسة في إمكانية تطبيق إطار العنف المدفوع بالمظالم في الوقاية من قتل الشريكة الحميمة الذي يرتكبه الذكور بوصفه من أكثر أشكال القتل شيوعًا عالميًا، وتقارن تجريبيًا ونظريًا بين مرتكبي هذا النمط ومرتكبي عنف الشريك الحميم، وتخلص…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة مراجعة منهجية للأدبيات المنشورة بين عامي ألفين وألفين وخمسة وعشرين حول تطبيقات الواقع المعزز المقترنة بالتحليلات المعززة في التعليم الابتدائي والثانوي والعالي، وتبين أن هذا الاقتران يوسع مقاييس انخراط الطلاب وفاعلية تعلمهم ويوفر رؤى آنية…
اقرأ الدراسةتناقش هذه الافتتاحية مصير الفاعلية الإنسانية للمتعلمين والمعلمين في زمن الذكاء الاصطناعي وتحليلات التعلم، وتعرض المعضلات التي تواجه تصميم الأنظمة التعليمية الذكية وتقويمها بما يصون التحكم الإنساني ذا المعنى، ويعزز الانخراط الناقد لدى المستخدمين، ويضمن دمجًا أخلاقيًا وفعالًا…
اقرأ الدراسةتحلل هذه الدراسة أنماط تفاعل المتعلمين في مقرر مووك اتصالي بنموذج الشبكة المفتوحة والمتدفقة للانتباه الجماعي، فتحدد خمسة ملفات هي المتصفحون والمعجبون والشاملون والمعلقون والمشاركون، وتبين أن المتصفحين مشاركون طرفيون شرعيون بما يتحدى افتراض ضرورة التفاعل الاجتماعي النشط،…
اقرأ الدراسةتستكشف هذه الدراسة ببيانات طولية من أتراب ميلاد بريطاني ارتباط سمات الشخصية الخمس الكبرى والقدرة المعرفية المقيسة في المراهقة بمعتقدات الأفراد المناخية وسلوكياتهم عند نحو الثلاثين، وتبين ارتباطات موجبة متسقة للقبولية والانفتاح على الخبرة والقدرة المعرفية بالمعرفة والفعل…
اقرأ الدراسةتدرس هذه الحالة مساحة عمل مشترك في أوسلو بالملاحظات الإثنوغرافية والمقابلات لفهم اتجاهات ما بعد الرقمية بعدسة المثل الرومانسية، وتبين أن مجازات الجدة والأصالة والإبداع والانسجام تشبع إنتاج المكان وذهنيات العاملين المشتركين، وأن هذه المساحات جزء من حركة…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة لدى تسعمئة وستة وستين طالبًا جامعيًا يونانيًا علاقة الكمالية والصلابة الأكاديمية بالتحصيل الدراسي، وتبين أن الكمالية التكيفية والصلابة بأبعادها التحدي والالتزام والتحكم ترتبط إيجابًا بالأداء وتتنبأ به، بينما تتنبأ الكمالية غير التكيفية ممثلة في الإحساس…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة عبر بحث إثنوغرافي طويل الأمد في صناعة أفروبيتس بلاغوس كيفية تفاعل التخيلات الخوارزمية مع تجربة المكان لدى شباب جنوب نيجيريا، وتبين أن جهود المحترفين الرقميين لمخاطبة النظرة العالمية تعمل داخليًا بإعادة تشكيل الذاتيات المحلية، وأن…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة نموذج محاكاة تركيبيًا للتعافي التنظيمي من هجمات برامج الفدية بمنهجية التصميم المشترك، شغل عبر أكثر من تسعة آلاف تشكيلة معلمات وأربعمئة وخمسين ألف تكرار، وحللت نتائجه في سيناريوهات تنظيمية وتحليلات حساسية، لتمنح صناع القرار الأمني…
اقرأ الدراسةتقيم هذه الدراسة ماليًا أداء الشركات الناشئة في تسعة عشر قطاعًا فرعيًا للأمن السيبراني ببيانات كرانش بيس بين عامي ألفين وعشرة وألفين واثنين وعشرين، وتبين تباين التمويلات والتقييمات والعوائد المتوقعة بين القطاعات، وأن القطاع ككل ممول ومقيم دون…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة إطار تعلم آلي لتقييم الأداء الدفاعي في كرة القدم باستخدام خوارزمية إكس جي بوست والشبكات العصبية العميقة ومقاييس تقييم الأفعال كقيمة الاستحواذ والتهديد المتوقع، وتتحقق من فاعليته بدراسة حالة من الدوري البولندي الممتاز استنادًا إلى…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة نصوص النعي في صحافة السود بجنوب أفريقيا مطلع القرن العشرين عبر تحليل نصي وخطابي لنعي صحيفتي سولومون بلاتجي، وتبين أن التأبين حفظ الذاكرة الجماعية ونازع السرديات الاستعمارية بتأكيد ذاتية السود وفاعليتهم، وتدعو إلى إدراج هذه…
اقرأ الدراسةترسم هذه الدراسة خريطة استخدام منصة إكس في التعليم بألمانيا عبر أكثر من مليونين وسبعمئة ألف تغريدة لنحو مئة وثلاثة وأربعين ألف مستخدم بين عامي ألفين وسبعة وألفين واثنين وعشرين، وتقدم منهجًا قابلًا لإعادة الإنتاج لاكتشاف المجتمعات التعليمية،…
اقرأ الدراسةتراجع هذه الدراسة منهجيًا أدبيات بيئات التعلم الذكية في تعزيز التعليم الدامج للطلاب ذوي الإعاقة، فتجمع من ست قواعد بيانات ثلاثًا وأربعين دراسة من أصل ألفين ومئتين وسبعة وتسعين مصدرًا، وتحدد التطبيقات والتقنيات المحسنة للوصول ونواتج التعلم، والحواجز…
اقرأ الدراسةتبحث هذه الدراسة فاعلية نظام تدريس ذكي مدعوم بالذكاء الاصطناعي التوليدي في تعزيز مشاركة ثمانمئة وثمانين طالبًا جامعيًا، وتبين أن التفاعل مع روبوت المحادثة ارتبط بالمشاركة السلوكية والوجدانية دون المعرفية، وأن استخدام النظام مشروط بإدراك الطلاب لفائدته وبخاصة…
اقرأ الدراسة
