عرض 1٬516–1٬530 من 11٬148 مقالًا
تقوّم هذه الدراسة برنامج المثلث الذهبي للتعلم المدمج لدى 731 طالبًا ناطقًا بالعربية في الصف السابع، وتبين مكاسب إضافية في المفردات الاستقبالية والفهم القرائي دون اختبار المفردات المنتجة، مع فواصل ثقة في تحليلات الحساسية شملت الصفر، بما يجعل…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة مراجعة منهجية لثماني عشرة مقالة تناولت الإبداع في تعليم اللغة الأم بمراحل التعليم المدرسي، وتبين تنوع مناهجها وانخفاض جودة الدراسات النوعية نسبيًا، وتوزعها على ثمانية موضوعات تقدمها مهارات الكتابة والتحدث، مع قصور في تناول عمليات…
اقرأ الدراسةتحلل هذه الدراسة تركيب الشرط التنازلي في اللغة الإنجليزية من منظور الإدراك المعرفي اعتمادًا على مدونة اللغة الأمريكية المعاصرة وتحليل التجاذب التركيبي، وتبين أن تعدد معاني التركيب ينشأ من اختلاف طرق التفسير الإدراكي ونقاط الرؤية وترتيب المشاهدة لا…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة أثر المالية الرقمية في إنتاجية الكربون بالمقاطعات الصينية، وتبين أنها تحسنها بدرجة دالة وبخاصة في المقاطعات الأقل نموًا، وأن لها أثرًا امتداديًا مكانيًا إيجابيًا، مع دورين معدِّلين للرقابة المالية واللامركزية البيئية ودور وسيط جزئي للابتكار…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة أثر فظاظة المحاضر في 1158 طالبًا فيتناميًا، وتبين ارتباطها بانخفاض الأداء الأكاديمي والكفاءة الذاتية دون الإنهاك العاطفي، وأن دعم الأصدقاء والأشخاص المهمين يعدِّل أثرها في الكفاءة الذاتية بينما لا يعدِّله دعم الأسرة، بما يبرز أهمية…
اقرأ الدراسةتقارن هذه الدراسة تقييمات طلاب الجامعة للمحاضرات المباشرة عبر الإنترنت والمحاضرات المسجلة مسبقًا أثناء جائحة كورونا، وتبين أن الطلاب فضلوا المحاضرات المباشرة في كفاءة التعلم والتواصل، بينما ارتبط تقييمهم الإيجابي للنمطين بقدرتهم على كبح المشتتات وتشغيل الكاميرا، بما…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة سلوك مستخدمي تطبيق الخدمات المصرفية عبر الهاتف المحمول التابع لبنك التعمير الصيني اعتمادًا على نموذج النظرية الموحدة لقبول التكنولوجيا بصيغته الموسعة بالمخاطر المدركة، وتبين أن توقعات الأداء والجهد والتأثير الاجتماعي والظروف الميسرة والعادة تعزز نية…
اقرأ الدراسةبحثت الدراسة في أدوار الأنواع الفرعية للكفاءة الذاتية في العلاقة بين خبرة التعلم والانخراط الأكاديمي في فصل دراسي ذكي بمشاركة 308 طلاب، فأظهرت أن خبرة التعلم تعزز الانخراط الأكاديمي، وأن الكفاءة الذاتية الأكاديمية والسلوكية وحدهما تتوسطان هذه العلاقة…
اقرأ الدراسةفسرت الدراسة نية طلاب الجامعات في الاستمرار في استخدام نظام التعلم الإلكتروني بدمج نموذج قبول التكنولوجيا ونموذج المثير والكائن والاستجابة، بالاستناد إلى بيانات 662 طالبًا في الصين حُللت بنمذجة المعادلات البنائية، فتبين أن خبرة التدفق تؤثر في نية…
اقرأ الدراسةفحصت الدراسة العوامل المؤثرة في ضغط المساءلة لدى الموظفين الحكوميين عند مواجهة الجائحة بالاستناد إلى نظرية الضغط لروبنز وبيانات مسحية حُللت بالانحدار، فتبين أن الضغط الخارجي يرفع ضغط المساءلة، وأن قدرة الموظفين والتواصل بين الرؤساء والمرؤوسين يخففانه، وأن…
اقرأ الدراسةبحثت الدراسة في آثار صدمات سلاسل الإمداد العالمية في تضخم أسعار الجملة في المملكة العربية السعودية ببيانات شهرية من 2014 إلى 2026 ومنهجيتي الانحدار الذاتي المتجهي البنائي والإسقاطات المحلية، فأظهرت آثارًا تضخمية دالة في الأجلين القصير والمتوسط تتصدرها…
اقرأ الدراسةاستقصت الدراسة أثر الممارسة التأملية في إعداد المعلمين قبل الخدمة بإحدى جامعات المملكة المتحدة بمنهج السرد الذاتي ومصادر بيانات متعددة، فأظهرت أن التأمل في التدريس ينمي المهارات البيداغوجية الناقدة ويعمق فهم منهجيات التدريس ويعزز النمو المهني الاستباقي المستمر…
اقرأ الدراسةقدمت الدراسة تحليلًا ببليومتريًا لبحوث رقمنة الحوكمة البيئية والاجتماعية وحوكمة الشركات استنادًا إلى 455 وثيقة مفهرسة في قاعدة سكوبس، فكشفت عن مجال متعدد التخصصات يتركز في إدارة الأعمال وتتصدره الصين وماليزيا والولايات المتحدة، مع غياب إطار نظري موحد…
اقرأ الدراسةتحققت الدراسة من صلاحية نموذج قبول التكنولوجيا لتفسير استخدام تشات جي بي تي في التعلم بالاستناد إلى 465 استجابة حُللت بنمذجة المعادلات البنائية، فتبين أن مصداقية المعلومات والمتعة والاستجابة سوابق مؤثرة في الفائدة المدركة، وأن المتعة تعدِّل سلبيًا…
اقرأ الدراسةحددت الدراسة مستوى الرضا الأكاديمي لدى 72 من طلاب السنة الرابعة من المعلمين قبل الخدمة في جامعة سانت لويس بالفلبين بمنهج مختلط جمع بين الاستبانة والمقابلة، فتبين أن غالبية الطلاب راضون عن تجربتهم الأكاديمية، وأن جودة التدريس والموارد…
اقرأ الدراسة
