0505276099للتواصل والاتصال

الدراسات المترجمة

عرض جميع التصنيفات

عرض 7٬891–7٬905 من 11٬148 مقالًا

7٬891

الأسس النظرية لحوكمة تقويم نواتج التعلم القائم على الذكاء الاصطناعي في السياقات التعليمية عالية المخاطر

تطور هذه الدراسة إطار التقييم التبعي للذكاء الاصطناعي القابل للتفسير في التعليم نموذج حوكمة يركز على النواتج لتقويم نواتج التعلم القائم على الذكاء الاصطناعي المصنف عالي المخاطر، عبر إعادة تفسير متطلبات الحوكمة السبعة من خلال نظريات الصدق التبعي…

اقرأ الدراسة
7٬892

توظيف الذكاء الاصطناعي في الإرشاد المستدام والوقاية من التسرب في التعليم العالي: مراجعة استكشافية للتحول الرقمي

ترسم هذه المراجعة الاستكشافية خريطة 63 دراسة تجريبية محكمة بين عامي 2019 و2025 حول توظيف الذكاء الاصطناعي في التنبؤ بالأداء وخطر التسرب والحاجة إلى الإرشاد، وتجد هيمنة نماذج التعلم الخاضع للإشراف مع اهتمام ناشئ بالذكاء القابل للتفسير، وقيود…

اقرأ الدراسة
7٬893

إطار ذكاء اصطناعي مستوحى من الطيور لتلخيص النصوص الطويلة المتقدمة

تقدم هذه الدراسة إطارًا مستوحى من سلوك أسراب الطيور لتلخيص النصوص الطويلة، يحدد الجمل الأبرز الأمينة للمصدر ويحد من هلوسة النماذج اللغوية الكبيرة، ويتفوق على نموذج أساسي رئيس عبر أكثر من 9000 مستند بمكاسب بلغت 7.28 في المئة…

اقرأ الدراسة
7٬894

الجوانب الأساسية لضبط نموذج لغوي كبير بوصفه حكمًا وتطبيقه على ملخصات البيانات السريرية في سير عمل الأشعة

تصف هذه الدراسة تجربة ضبط نموذج لغوي كبير بوصفه حكمًا لتقويم ملخصات سريرية لثلاثين مريضًا خضعوا للتصوير المقطعي للبطن، وتكشف أن اختيار المقياس والمعايير وفريق الخبراء ودقة التوجيه يحدد اتساق الحكم الآلي مع خبراء الأشعة، دون ارتباط قاطع…

اقرأ الدراسة
7٬895

متنبئات تنوع أحواض المتقدمين العرقي والإثني في برامج تعليم مساعدي الأطباء: دراسة وطنية مقطعية

تفحص هذه الدراسة الوطنية تنوع أحواض المتقدمين إلى 189 برنامجًا لتعليم مساعدي الأطباء بمشاركة 26600 متقدم، وتجد أن التنوع أعلى في البرامج ذات الاعتماد المؤقت وكثيرة الطلبات والواقعة في مناطق حضرية، وأن إلغاء شرط اختبار القبول يرتبط بتنوع…

اقرأ الدراسة
7٬896

جاهزية طالبات ما قبل السريرية للتعلم عبر الإنترنت وأداؤهن ورضاهن: تقويم لمراجعة المنهج والتطبيق المستقبلي

تحلل هذه الدراسة جاهزية طالبات ما قبل السريرية للتعلم عبر الإنترنت وأداءهن ورضاهن، وتجد أن معظمهن مستعدات عدا المهارات الاجتماعية التي أبدت 47.5 في المئة عدم الجاهزية فيها، وأن التفوق النظري عبر الإنترنت غير دال بينما تتفوق المهارات…

اقرأ الدراسة
7٬897

تصميم مركبة موجهة آليًا لتعليم الميكاترونكس عمليًا في مرحلة البكالوريوس

تعرض هذه الورقة مقاربة مبتكرة لتعليم الميكاترونكس في جامعة بيزا عبر تصميم مركبة موجهة آليًا، وتظهر قيمة التعلم القائم على المشاريع في تزويد طلاب البكالوريوس المهني بالمهارات العملية والمعرفة اللازمة لمسارات مهنية في الأتمتة الصناعية، بما يعد الطلاب…

اقرأ الدراسة
7٬898

أي العمليات المعرفية تحدث عندما يتأمل المعلمون قبل الخدمة في تصورات الممارسين الخاطئة

تتأمل هذه الدراسة في بروتوكولات التفكير بصوت مرتفع لأحد عشر معلمًا قبل الخدمة، وتكشف أنهم لاحظوا التصور التربوي الخاطئ جميعًا بينما أغفلوا التصور الخاص بالمحتوى، مع اختلاف استخدامهم للعمليات المعرفية بحسب قدرتهم على معالجة التصور بالمعرفة العلمية، بما…

اقرأ الدراسة
7٬899

كيف ترتبط خصائص مناطق المدارس الحكومية بنوايا طلابها بعد المرحلة الثانوية

تستكشف هذه الدراسة خصائص مناطق المدارس الحكومية في ولاية آيوا وعلاقتها بنوايا خريجي الثانوية بعد التخرج، وتبرز أهمية المناخ الانضباطي في تشكيل هذه النوايا مع فروق دقيقة مرتبطة بحجم المنطقة التعليمية، بما يوجه سياسات الإرشاد وتحسين المناخ المدرسي،…

اقرأ الدراسة
7٬900

تقويم الكفايات الرقمية لدى طلاب التعليم العالي: تطوير مقياس وقياس صدقه وثباته

تطور هذه الدراسة مقياسًا للكفايات الرقمية لدى طلاب الجامعات وتتحقق من صدقه وثباته، وتقدم نموذجًا من 22 متغيرًا في أربعة أبعاد هي التواصل والأمن الرقمي وإدارة المحتوى وإنتاجه والتعاطف الرقمي، بما يتيح للجامعات تشخيص مهارات طلابها وتوجيه برامج…

اقرأ الدراسة
7٬901

تعزيز التعلم المنظم ذاتيًا لدى المعلمين قبل الخدمة في بيئات التعلم الرقمية المتزامنة وغير المتزامنة: تحليل الملامح الكامنة للفروق الفردية

تتناول هذه الدراسة ملامح التعلم المنظم ذاتيًا لدى 141 معلمًا قبل الخدمة في بيئتي تعلم رقميتين متزامنة وغير متزامنة، وتكشف عن ثلاث فئات منخفضة ومتوسطة ومرتفعة تختلف في استخدام الاستراتيجيات دون اختلاف في المعرفة، بما يمهد لتدريب متمحور…

اقرأ الدراسة
7٬902

أثر الخرائط الذهنية في مهارات التفكير الحاسوبي والكفاءة الذاتية لدى الطلاب في تعلم البرمجة الرسومية

تجد هذه الدراسة بعد فصل دراسي من التجارب التعليمية أن الخرائط الذهنية في البرمجة الرسومية حسّنت تحسنًا دالًا مهارات التفكير الحاسوبي والكفاءة الذاتية لدى المجموعة التجريبية، خاصة التفكير الخوارزمي والنمذجة وتمييز الأنماط والتقييم، دون تحسن دال في التجريد…

اقرأ الدراسة
7٬903

هل الذكاء الاصطناعي للجميع؟ تحليل دور تشات جي بي تي مساعدًا في الكتابة لطلاب الطب

تستكشف هذه الدراسة التي شملت 83 طالب طب أثر تشات جي بي تي في الكتابة الأكاديمية، فوجدت أثرًا دالًا بأحجام أثر كبيرة، خاصة في المحتوى والتنظيم والمفردات والآليات الكتابية، بينما كان أثره في استخدام اللغة محدودًا، وتخلص إلى…

اقرأ الدراسة
7٬904

الحد من الضغوط الأكاديمية والاحتراق من خلال تلوين الماندالا وتعزيز المثابرة: تدخلات مدرسية للمراهقين

تقيّم هذه الدراسة شبه التجريبية التي شملت 128 طالبًا تدخلين مدرسيين، فوجدت أن تلوين الماندالا خفّض الضغوط الأكاديمية انخفاضًا دالًا بقيمة ف 5.741 ومستوى دلالة 0.004، دون تغير دال في الاحتراق، بينما رفعت مجموعة تعزيز المثابرة مستويات المثابرة…

اقرأ الدراسة
7٬905

بروز القيادة لدى الموظف وسلوكه الابتكاري: التجربة الوجدانية القائمة على الدور وسيطًا

تجد هذه الدراسة التي حللت 304 بيانات مقترنة من شركات تقنية في قوانغتشو أن بروز قيادة الموظف يؤثر في سلوكه الابتكاري من خلال الإحساس بالقوة، وأن الكفاءة الذاتية تقوّي إدراكات القوة الناتجة عن بروز القيادة، ومن ثم تسهّل…

اقرأ الدراسة

آراء عملائنا

صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
سلة طلب الرسائل (0)