تطور هوية المعلمين المتحولين مهنيا في المرحلة الثانوية: مراجعة منهجية للعدسات النظرية والهويات الناشئة ودلالات دعم الانتقال إلى التدريس
مراجعة منهجية لتطور هوية المعلمين المتحولين مهنيا في المرحلة الثانوية، تكشف عن أربعة موضوعات مؤثرة تشمل الاستمرارية من المهن السابقة والكفاءة الذاتية والحاجة إلى التقدير والرغبة في هويات غير تقليدية، وتدعو برامج إعداد المعلمين والمدارس إلى دعم الاحتياجات…
اقرأ الدراسة







