0505276099للتواصل والاتصال

الدراسات المترجمة

عرض جميع التصنيفات

عرض 526–540 من 11٬148 مقالًا

526

How Does Transport Accessibility Affect Residents’ Livelihood and Land Use Change? Evidence From the Tibetan Plateau

تفحص هذه الدراسة أثر إمكانية الوصول عبر النقل في تحول سبل عيش السكان وتغير استخدام الأراضي في تسع قرى على هضبة التبت باستبانات ومقابلات ونمذجة كمية، وتكشف أن القرب من المدن يعزز الدخل غير الزراعي ويرتبط بتأجير الأراضي…

اقرأ الدراسة
527

Can Artificial Intelligence Technology Help Achieving Good Governance: A Public Policy Evaluation Method Based on Artificial Neural Network

تقترح هذه الدراسة نظامًا لمؤشر الرأي العام عبر الإنترنت يوظف الشبكات العصبية الاصطناعية والبيانات الضخمة والتعلم العميق لتقييم أداء السياسات العامة بدقة واستجابة أعلى، مسترشدًا بنظرية العناصر الثلاثة للاتجاه، ويحقق نموذجه دقة مرتفعة متفوقًا على نماذج مقارنة، بما…

اقرأ الدراسة
528

Using human, social, structural, and positive psychological capital to explore science and mathematics teacher retention

استكشفت هذه الدراسة بقاء معلمي العلوم والرياضيات عبر نموذج رؤوس المال الأربعة البشري والاجتماعي والهيكلي والنفسي الإيجابي، فقارنت بين زملاء تدريس متميزين وأقرانهم، وأظهرت ارتباط الانخراط القيادي وشبكات المعلمين بالانتقال إلى مناصب قيادية وارتباط ملاءمة المعلم لمدرسته ببقائه…

اقرأ الدراسة
529

Collaborative Learning Analytics

راجعت هذه الدراسة منهجيًا سبعًا وثمانين مقالة حول دور تحليلات التعلم في التعلم التعاوني وتمكين المعلمين والطلاب، فأظهرت نضج البحث في هذا التقاطع مع بقاء فجوات جوهرية في تمكين المستخدمين ومعالجة الموافقة المستنيرة وخصوصية البيانات، وجادلت بأن تمكين…

اقرأ الدراسة
530

Implementation of an On-the-Job Training Method in a Distance Education Environment

تناولت هذه الدراسة تنفيذ أسلوب التدريب أثناء العمل في بيئة تعليم عن بُعد عبر مهام مهنية موثقة بالمقاطع المصورة وقوائم تحقق أسبوعية، فارتفعت نسبة إنجاز المهام بصورة صحيحة من ثمانين في المئة إلى خمسة وثمانين في المئة بعد…

اقرأ الدراسة
531

Automatic Classification of Online Learner Reviews Via Fine-Tuned BERTs

بحثت هذه الدراسة فاعلية نماذج بيرت المضبوطة بدقة في التصنيف الآلي لموضوعات مراجعات المتعلمين في المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق، وحللت أكثر من ثلاثمائة وستين ألف جملة من ثلاثة عشر تخصصًا، فحددت عشر فئات موضوعية وأظهرت تباينها عبر التخصصات…

اقرأ الدراسة
532

Facilitating Students’ Emotional Engagement in Synchronous Online Learning: A Systematic Literature Review

راجعت هذه الدراسة منهجيًا اثنتين وثلاثين دراسة تجريبية لتوليف استراتيجيات تعزيز الانخراط الوجداني للطلاب في التعلم المتزامن عبر الإنترنت، فصنفتها في أربع فئات هي أفعال المعلم وسلوكيات المتعلمين وخصائص البيئة وتصميم الأنشطة، وقدمت فهمًا شاملًا وإرشادات عملية تفيد…

اقرأ الدراسة
533

Evaluating AI-Personalized Learning Interventions in Distance Education

قومت هذه الدراسة فائدة الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التواصل الإقناعي لدى طلاب ماجستير إدارة الأعمال عبر الإنترنت، بتصميم شبه تجريبي قارن بين تعلم مخصص عبر منصة جوجل جيميناي ووحدات قياسية صممها المدرسون، فأظهرت النتائج أثرًا ذا دلالة…

اقرأ الدراسة
534

Predicting Online Learners’ Performance Through Ontologies: A Systematic Literature Review

قدمت هذه الدراسة مراجعة منهجية للأدبيات حول توظيف الأنطولوجيات وتقنيات التعلم الآلي في التنبؤ بأداء المتعلمين عبر الإنترنت، فأظهرت ندرة الدراسات في هذا المجال رغم ما تبشر به النماذج الأنطولوجية من قدرة على التنبؤ الدقيق بالتحصيل الأكاديمي، وقدمت…

اقرأ الدراسة
535

The Impact of a Learning Analytics Based Feedback System on Students’ Academic Achievement and Self-Regulated Learning in a Flipped Classroom

تناولت هذه الدراسة أثر نظام تغذية راجعة قائم على تحليلات التعلم في التحصيل الدراسي والتعلم المنظم ذاتيًا لدى الطلاب المعلمين في بيئة تعلم معكوس، بتصميم شبه تجريبي قارن بين مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة، فلم تظهر فروق ذات دلالة…

اقرأ الدراسة
536

Bibliometric Insights Into the Open Education Landscape

تقدم هذه الدراسة تحليلًا ببليومتريًا لحقل التعليم المفتوح استنادًا إلى أربع مئة ومنشورين من قاعدة ويب أوف ساينس وبتحليلي الاستشهاد المشترك والكلمات المشتركة، فتحدد أعماله المؤسسة وتجمعاته الموضوعية واتجاهاته المهيمنة كالتحول الرقمي والموارد التعليمية المفتوحة والإنصاف وضمان الجودة،…

اقرأ الدراسة
537

Analyzing Learning Sentiments on a MOOC Discussion Forum Through Epistemic Network Analysis

تحلل هذه الدراسة مشاعر التعلم في منتديات نقاش أحد مقررات المووك لدى مئة وثمانية وخمسين مشاركًا باستخدام تحليل الشبكات المعرفية، فتظهر أن أنماط المشاعر تتأثر بمستوى الأداء وموضوعات التعلم، وأن المتفوقين يبدون انخراطًا أكثر ترابطًا وشبكات وجدانية أكثر…

اقرأ الدراسة
538

Self-, Peer, and Tutor Assessment in Online Microteaching Practice and Doctoral Students’ Opinions

تفحص هذه الدراسة التوافق بين التقييم الذاتي وتقييم الأقران وتقييم المشرف في التدريس المصغر عبر الإنترنت لدى طلاب دكتوراه، فتظهر تقاربًا بين التقييمين الأولين مقابل درجات أعلى من المشرف، وآراء إيجابية لدى الطلاب حول فوائد التجربة في التفكير…

اقرأ الدراسة
539

Peculiarities of the Development of Students’ Musical Skills Under the Influence of Modern Software

تستكشف هذه الدراسة أثر التقنيات الرقمية الحديثة في تنمية المهارات الموسيقية لدى ستة وستين طالب موسيقى من أربع دول، فتظهر اتجاهات إيجابية لدى المجموعة التجريبية ومهارات تأليف وتوزيع أكثر تقدمًا قياسًا بالمجموعة الضابطة التقليدية، وتدعم إستراتيجية متكاملة تجمع…

اقرأ الدراسة
540

Comparative Effectiveness of Approaches to Students’ Labour Education in Universities in the New Era With the Use of Information Technologies

تقارن هذه الدراسة تجريبيًا بين منهج نظري قائم على الكفايات ومنهج عملي قائم على النشاط في تعليم العمل لطلاب جامعة صينية باستخدام منصة تعلم عبر الإنترنت، فتظهر تفوق المنهج العملي في الكفاءة عند حرية اختيار العمل، وتفوق المنهج…

اقرأ الدراسة

آراء عملائنا

صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
سلة طلب الرسائل (0)