عرض 3٬946–3٬960 من 11٬148 مقالًا
تدرس هذه الدراسة التطبيقات التقابلية بين الجُبور الحافظة لجداء جوردان وجدائه الثلاثي، وتثبت أن هذه التطبيقات على جبر أولي ذي وحدة وعنصر جامد غير تافه تكون جمعية بالضرورة، وأن الحافظة للجداء الثلاثي بين جبرين أوليين تكون ضربية أو…
اقرأ الدراسةتقدم الدراسة تحليلًا إثنوغرافيًا مقارنًا لبنوك الطعام في ميلانو ومانشستر، وتبين أنها بُنى رعاية ملتبسة يمتزج فيها الدعم بالضبط، فتشكل عبر ممارسات إعادة التوزيع اليومية والأحكام الأخلاقية حول الاستحقاق وسيلة أساسية لحوكمة الغذاء الحضرية، وتتحدى التراتبيات الاجتماعية وتعيد…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة الاستكشافية بالأساليب المختلطة، بمشاركة 34 طالبًا من الصف السادس الابتدائي، فحصًا للصعوبات واستراتيجيات حل المشكلات أثناء تعلم الحلقات البسيطة والمتداخلة والتكرار حتى يتحقق شرط عبر لعبة برمجة قائمة على الكتل، موثقة صعوبات في التعرف إلى…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة التوزيع المكاني والزماني لفيضانات أفريقيا بين عامي 1927 و2020 وأثرها في الوفيات والسكان المتضررين والأضرار الاقتصادية، باستخدام قواعد بيانات الكوارث وإعادات التحليل المناخية ومؤشرات الهطول المتطرف وتحليل فترات العودة حتى 100 عام، وتنتهي إلى اتجاه…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة أثر التفاوت في الطاقة على الاستدامة البيئية في ست من دول مجلس التعاون الخليجي بين عامي 2005 و2024 باستخدام انحدار الكموم بطريقة العزوم، وتنتهي إلى أن التفاوت في الطاقة يخفض الاستدامة باستمرار، بينما يعززها الابتكار…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة إطار تجميع تراكمي للتعرف إلى الحروف العربية المكتوبة بخط يد الأطفال يدمج ثلاث شبكات عبر متعلم تال، مع آلية عتبة ثقة ديناميكية ترشح التنبؤات غير المؤكدة، وقد حقق الإطار دقة بلغت 95.13 في المئة على…
اقرأ الدراسةتقيم هذه الدراسة تجريبيًا ثلاث طرائق للتخصيص هي التكيفية والقابلة للتكيف والمختلطة إلى جانب طريقة ثابتة غير مخصصة، داخل روبوت المحادثة التعليمي العربي معلمي، بمشاركة 52 طالبًا عبر ثلاثة مستويات لصعوبة المهام، وتنتهي إلى غياب فروق ذات دلالة…
اقرأ الدراسةتقترح هذه الدراسة نظامًا موزعًا لكشف التسلل لتأمين إنترنت الأشياء في بيئة الجيل السادس يقوم على التعلم الاتحادي التعاوني عبر الأجهزة والضباب والسحابة، مع نموذج شبكة توليدية تنافسية التفافية عميقة لتدريب البيانات عند كل مستوى، وقد حقق النظام…
اقرأ الدراسةتقترح هذه الدراسة أسلوبًا للتعرف إلى مشاعر الحوار متعدد الوسائط في تعليم الإنجليزية عبر الإنترنت قائمًا على رسم بياني معزز دلاليًا وآلية انتباه متعددة الرؤوس، بعد استخلاص الخصائص النصية والصوتية والبصرية وقياس عدم يقينها والتعلم التبايني ذاتي الإشراف،…
اقرأ الدراسةتطور هذه الدراسة سبعة نماذج للتعلم العميق لكشف عناوين التصيد الاحتيالي وتقارن بينها باستخدام تضمينات فاست تكست، وتثبت النتائج تفوق نموذج الذاكرة الطويلة قصيرة المدى ثنائي الاتجاه بدقة بلغت 98.62 في المئة، مع أداء جيد ومتانة عند التحقق…
اقرأ الدراسةتقدم هذه الدراسة تقييمًا شاملًا للتنمية المستدامة في 24 دولة أفريقية بين عامي 2000 و2022 باستخدام إطار الأبعاد الأربعة للاقتصاد والبيئة والمجتمع والحوكمة و63 مؤشرًا وأسلوبي الترجيح بالإنتروبيا وتقنية توبسيس، وتنتهي إلى تحسن متواضع قادته الحوكمة والمجتمع، بينما…
اقرأ الدراسةيتناول هذا العدد الموضوعي حوكمة التحول المزدوج، أي تلاقي التحول التكنولوجي والتحول نحو الاستدامة، من منظور الإدماج والعدالة الاجتماعية، عبر مساهمات لباحثين وممارسين من بلجيكا وأيرلندا والبرتغال وإسبانيا والسويد وتايوان، يفحصون أصول التفاوتات المرتبطة بالتحول ومحدداتها ودينامياتها، ويسلطون…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة مبادرتين لبرمجيات بحثية منفتحة في جامعة بريمن، وتقترح مفهوم الحوكمة المنفتحة إطارًا لإدارة برمجيات البحث العلمي إدارة مستدامة، مبينة أن الاستدامة تتطلب ترتيبات هجينة تجمع بين الانفتاح القائم على المجتمع والتنسيق المنظم، وبين التفاوض المستمر…
اقرأ الدراسةتستكشف الدراسة خبرات عشرين أمًا لأول مرة في مناطق نزاع غاب شركاؤهن للخدمة الحربية، عبر تحليل نوعي لمقابلات شبه منظمة، فتحدد أربعة موضوعات مترابطة للترابط والتوفر العاطفي، وتظهر أن التهديد وغياب الشريك قيّدا توفر الأمهات بينما أدام الدعم…
اقرأ الدراسةتعيد الدراسة تفسير إعجاز القرآن بنقل السؤال من ما الذي يجعله معجزًا إلى كيف هو معجز، فترى أن معجزته الأصلية في منهجه الذي حوّل أطر فهم المعرفة والعقل والوحي، دامجًا البيان والبرهان والعرفان في خطاب واحد يخاطب العقل…
اقرأ الدراسة
