تمهيد
قد يكون الانتقال إلى الأمومة لأول مرة تجربة بالغة الصعوبة في الأحوال العادية، فكيف إذا جرى في زمن نزاع مسلح وغياب طويل للشريك المنخرط في خدمة عسكرية أو أمنية في زمن الحرب، إذ تجد الأم نفسها مسؤولة وحدها عن رضيع في أشهره الأولى بينما تعيش هي ذاتها تحت تهديد مستمر وتنام قليلًا وتفتقد سندها الأقرب، وفي هذا السياق استكشفت هذه الدراسة خبرات الأمهات لأول مرة في الترابط بين الأم ورضيعها وقدرتهن المدركة على البقاء متوفرات عاطفيًا ومستجيبات ومهدّئات لأطفالهن رغم غياب الشركاء
وتكتسب الدراسة أهميتها من أن السنوات الأولى من العمر مرحلة تأسيسية للصحة العلائقية المبكرة، وأن جودة الترابط بين الأم ورضيعها تتشكل داخل بيئة من التهديد وأعباء الرعاية والدعم المتاح، ومع ذلك ظلت خبرات الأمهات الجدد في مناطق النزاع، وهن يواجهن غياب شركائهن في الخدمة الحربية، أقل توثيقًا في الأدبيات النوعية، وهو ما يجعل الإصغاء المنهجي لأصواتهن مدخلًا لفهم حاجاتهن وتصميم دعم يلائمهن
أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها
هدفت الدراسة إلى استكشاف خبرات الأمهات لأول مرة في الترابط بين الأم والرضيع وقدرتهن المدركة على الحفاظ على التوفر العاطفي والاستجابة والتهدئة أثناء خدمة شركائهن العسكرية أو الأمنية في زمن الحرب، وأُجري تحليل نوعي ثانوي لمقابلات شبه منظمة مع عشرين أمًا لأول مرة يقمن في مناطق متأثرة بالنزاع ويغيب شركاؤهن مددًا طويلة
وتراوحت أعمار الرضع عند إجراء المقابلات بين ستة أشهر وثمانية عشر شهرًا، وحُللت نصوص المقابلات تحليلًا موضوعيًا عبر عدسة مستنيرة بنظرية التعلق، بما أتاح رصد كيفية تشكل الترابط في ظل التهديد المستمر ومتطلبات الرعاية وشبكات الدعم، واستخلاص موضوعات متكررة تعبر عن الخبرة المشتركة للأمهات المشاركات رغم اختلاف ظروفهن التفصيلية
وانطلق التحليل من افتراض نظري مفاده أن الترابط بين الأم ورضيعها لا يتشكل في فراغ نفسي، بل داخل ظروف معيشة قد تدعمه أو تعرقله، وأن غياب الشريك في مهمة حربية يجمع بين عبء الرعاية المنفردة والقلق على سلامته، فتتداخل مشاعر الأمومة الأولى مع مشاعر الخوف والوحدة والإنهاك، وهو تداخل جعل الإصغاء إلى روايات الأمهات أنفسهن، لا إلى المؤشرات السريرية وحدها، طريق الدراسة إلى فهم كيفية صمود هذا الترابط أو اهتزازه عبر الشهور الأولى
ثانيًا: أبرز النتائج
حدد التحليل أربعة موضوعات مترابطة أولها الترابط في عالم غير آمن، وقد اتسم باتصال يتشكل تدريجيًا وتوترات بين مثاليات الأمومة والخبرة المعيشة فعليًا، وثانيها أن تكون الأم ملاذًا آمنًا لرضيعها بينما أمنها هي ذاته مهدد، وثالثها الرعاية والتنظيم المتبادل المدرك بين الأم والرضيع تحت حمل عاطفي فائض يستنزف مواردها النفسية، ورابعها دعم الأسرة والمهنيين والمجتمع بوصفه شرطًا لتوفر الأم عاطفيًا وقدرتها على الاستمرار
وأظهرت النتائج أن التهديد المستمر وغياب الشريك ومحدودية الراحة قيّدت التوفر العاطفي المدرك لدى الأمهات، بينما وصفت الأمهات الدعم العلائقي والعملي بأنه ما يديم لديهن الشعور بالأمن والراحة والقدرة على الأداء، فقد تطور الترابط داخل سياق مترابط من التهديد ومتطلبات الرعاية والدعم، لا بمعزل عن أي منها، ومن ثم كان الدعم الخارجي جزءًا بنيويًا من قدرة الأم على أن تكون قاعدة آمنة لطفلها
ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها
تشير الدلالات إلى أن تقوية الدعم المقدم من الأسرة والخدمات الصحية والمجتمع قد يساعد في الحفاظ على توفر الأم عاطفيًا وعلى الصحة العلائقية المبكرة في زمن الحرب، ومن ذلك زيارات متابعة مرنة للأمهات الجدد، ودعم عملي يتيح لهن فترات راحة، وشبكات أقران من أمهات في ظروف مشابهة، واهتمام مهني بصحتهن النفسية بقدر الاهتمام بصحة الرضيع، فالأم المدعومة أقدر على تهدئة طفلها وتنظيم انفعالاته
وتختلف هذه الصورة عن التصور الفردي للأمومة الذي يحمّل الأم وحدها مسؤولية جودة الترابط، إذ تظهر الخبرات الموثقة أن مقدرة الأم العاطفية مورد جماعي بقدر ما هي فردية، يتعزز بحضور الأقارب والمهنيين والمجتمع ويتآكل بانقطاعهم، وهو ما ينبغي أن تنعكس عليه برامج رعاية ما بعد الولادة في مناطق النزاع
وخلاصة القول إن الترابط بين الأم ورضيعها في زمن الحرب وغياب الشريك يتشكل داخل شبكة من التهديد والأعباء والدعم، وأن الاستثمار في دعم الأمهات الجدد أسرّيًا وصحيًا ومجتمعيًا شرط عملي لحماية التوفر العاطفي للأم والصحة العلائقية المبكرة لأطفالهن
