0505276099للتواصل والاتصال

الدراسات المترجمة

عرض جميع التصنيفات

عرض 8٬341–8٬355 من 11٬148 مقالًا

8٬341

التعلم الفيدرالي مع التجميع الموزون الديناميكي للكشف عن أمراض محاصيل متعددة: منهج هجين يجمع الشبكات العصبية الالتفافية والمحولات

تقترح هذه الدراسة إطار تعلم فيدرالي للكشف عن أمراض محاصيل متعددة يجمع بين نموذجين هجينين خفيفين من الشبكات العصبية الالتفافية والمحولات واستراتيجية تجميع ديناميكي تكيفية واعية بالفئات، وتخلص إلى دقة بلغت 99.32 في المئة على مجموعة بلانت فيليج…

اقرأ الدراسة
8٬342

رضا المتعلمين عن أنظمة التعلم الافتراضي المتزامن وغير المتزامن أثناء جائحة كوفيد 19 في جامعة طهران للعلوم الطبية: تحليل مقارن

تبحث هذه الدراسة الوصفية التحليلية رضا الطلاب والموظفين في جامعة طهران للعلوم الطبية عن أنظمة التعلم الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن خلال جائحة كوفيد 19، وتخلص إلى رضا متناقص نسبيًا مع فروق دالة بين الفئتين، وتفوق نظام نافيد غير…

اقرأ الدراسة
8٬343

مراجعة منهجية لبرامج تطوير أعضاء هيئة التدريس القائمة على نموذج إطار أدوار المعلم لهاردن

تولّف هذه المراجعة المنهجية الأدلة حول برامج تطوير أعضاء هيئة التدريس القائمة على إطار هاردن لأدوار المعلم من مئة وتسع عشرة دراسة، وتخلص إلى أن معظم البرامج ورش عمل تركز على دور مقدم المعلومات والمدرب، وأن النواتج تتركز…

اقرأ الدراسة
8٬344

دراسة قبول إدخال التعلم القائم على المشكلات كليًا عبر الإنترنت أو جزئيًا في قاعة دراسية كبيرة في الكيمياء الحيوية

تتقصى هذه الدراسة قبول الطلاب للتعلم القائم على المشكلات عبر الإنترنت كليًا أو جزئيًا في قاعة دراسية كبيرة بمقرر الكيمياء الحيوية خلال الجائحة، موزعة الطلاب على ثلاث مجموعات ومستخدمة استبانة ونتائج الامتحان النهائي، وتخلص إلى قبول واسع للصيغتين…

اقرأ الدراسة
8٬345

الاستعداد للنجاح في الامتحانات الختامية التجميعية للتخصصات الطبية: حالة امتحان ريس

تستكشف هذه الدراسة عوامل الإعداد المسهمة في نجاح متدربي طب العيون في امتحانهم الختامي التجميعي من خلال مقابلات معمقة مع تسعة وعشرين مشاركًا، وتخلص إلى ستة موضوعات تشمل التخطيط المحكم وتفعيل شبكات الدعم الشخصي والمهني وفهم بنية الامتحان…

اقرأ الدراسة
8٬346

الدروس الخصوصية عالية الأثر لتسريع التعلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة: دراسة استطلاعية

تبحث هذه الدراسة الاستطلاعية أثر الدروس الخصوصية في مجموعات صغيرة يقدمها معلمون قبل الخدمة لطلاب الصفوف من الثاني إلى الخامس في القراءة والرياضيات، مستخدمة تقييمات مرجعية عبر العام الدراسي، وتخلص إلى أن المستفيدين في رياضيات الصفين الرابع والخامس…

اقرأ الدراسة
8٬347

ما زال موجودًا لكنه ليس كما كان: قيادة الطلاب السود في أعقاب سياسات الولايات المناهضة للتنوع والإنصاف والشمول

تستكشف هذه الدراسة خبرات أحد عشر من قادة الطلاب السود في مؤسسات عامة تاريخيًا بيضاء في فلوريدا وجورجيا وهم يواجهون إجهاد المعركة العنصرية في ظل تشريعات مناهضة للتنوع والإنصاف والشمول، وتخلص إلى أن هؤلاء القادة يعانون ضغوطًا نفسية…

اقرأ الدراسة
8٬348

التطور المؤسسي لحوكمة بيانات الجامعات الصينية: إطار تحليلي قائم على المؤسسية التاريخية

تفحص هذه الدراسة التطور المؤسسي لحوكمة بيانات الجامعات الصينية من منظور المؤسسية التاريخية، وتتبع ثلاث مراحل مرت بها الحوكمة من التجزئة الوظيفية إلى التعاون العابر للإدارات ثم التركيز على انفتاح البيانات، وتخلص إلى أن الشرعية هي القوة الدافعة…

اقرأ الدراسة
8٬349

بناء شراكات ناجحة في تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات: استراتيجيات لتعزيز التعاون

تقدم هذه الدراسة مقارنة بين دراستي حالة نوعيتين لشراكات في تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات، إحداهما بين معلمي مدرسة ثانوية ومهندس وعضو هيئة تدريس، والأخرى بين طلاب جامعيين بنوا جهازًا لجمع البيانات على منطاد مرتفع، وتخلص إلى أن…

اقرأ الدراسة
8٬350

حوارات راقصة: رسم خريطة الوصول إلى الرقص ومناقشته في المدارس الثانوية العليا البرتغالية

تتناول هذه الدراسة حضور الرقص والفنون في أجندات السياسات التعليمية الأوروبية والوطنية، وترسم خريطة لتقديم الرقص في مدارس المرحلة الثانوية العليا في منطقة بورتو بالبرتغال معتمدة على تحليل الوثائق ومنهج رسم الخرائط، وتخلص إلى أن الفنون تُدرج تدريجيًا…

اقرأ الدراسة
8٬351

تمكين توظيف طلاب الجامعات من خلال الثروة الثقافية المجتمعية: دراسة حالة لطلاب إدارة الموارد البشرية في الصين

تستكشف هذه الدراسة كيفية تمكين الثروة الثقافية المجتمعية لطلاب تخصص إدارة الموارد البشرية في بكين في مساعيهم للتوظيف، عبر دراسة حالة جمعت بين تحليل الوثائق والمقابلات الفردية واستبانات طلاب السنة النهائية، وتخلص إلى أن التوظيف الناجح تحقق بتوظيف…

اقرأ الدراسة
8٬352

نموذج لتقييم مستوى نضج التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي: مقاربة نظرية منهجية

تقدم هذه الدراسة إطارًا نظريًا منهجيًا لبناء نموذج يحدد مستوى نضج التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي، وقد بُني النموذج بمنهجية نوعية قائمة على النظرية المجذرة عبر ثماني مراحل شملت مراجعة الأدبيات ومقابلات المديرين والإداريين وتحليل محتواها، ليتكامل…

اقرأ الدراسة
8٬353

رفاه الطلاب في التعليم العالي الإيجابي: الأطر المفاهيمية والعوامل المؤثرة

تقدم هذه الدراسة مراجعة سردية لكيفية إسهام أطر علم النفس الإيجابي في فهم رفاه طلاب الجامعات وتعزيزه، وتخلص إلى أن الرفاه بناء متعدد الأبعاد تشكله السمات الشخصية والعوامل الأكاديمية والسياق المؤسسي، وأن نظريات مثل نموذج بيرما وتقرير المصير…

اقرأ الدراسة
8٬354

ترابط قيم نوسانتارا الثقافية الأرخبيلية في إدارة شؤون الطلاب وأنشطته في تحقيق الوئام الاجتماعي عبر إحياء الهوية الوطنية

تبحث هذه الدراسة كيفية دمج قيم نوسانتارا الثقافية الأرخبيلية في إدارة شؤون الطلاب وأنشطته في إندونيسيا متعددة الثقافات، استنادًا إلى استبانات طُبقت على 265 مشاركًا من قادة المدارس والمعلمين والموظفين والطلاب في عشر مقاطعات، وتخلص إلى أن دمج…

اقرأ الدراسة
8٬355

اسألوا الأطفال: إعادة تأطير جودة عروض التعليم الممتد وسياساته من خلال منظور الأطفال

تستكشف هذه الدراسة كيفية إدراك الأطفال لفرص مشاركتهم في عروض التعليم الممتد في أحد الكانتونات السويسرية، استنادًا إلى 46 جولة مصورة ومناقشات جماعية مع 194 طفلًا، وتخلص إلى أن ممارسات المشاركة متفاوتة الاتساق، وأن تقرير الأطفال لمصيرهم الذاتي…

اقرأ الدراسة

آراء عملائنا

صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
سلة طلب الرسائل (0)