تصميم مقررات فعالة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات: دراسة بمنهج مختلط لأثر مقرر تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الكفاءة الذاتية للمعلمين وتجاربهم في المقرر
دراسة بمنهج مختلط على 52 مرشحًا لماجستير الرياضيات تجد زيادة دالة في الكفاءة الذاتية لتدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بعد مقرر إلكتروني، مع تجارب إيجابية حول المحتوى والأنشطة والواجبات، وتقدم رؤى عملية لتصميم مقررات تجمع بين المعرفة والثقة…
اقرأ الدراسة







