Using Grades in Core Curriculum Chain Courses as Predictors of Academic Performance in Subsequent Courses: A Study at Qatar University
تفحص الدراسة في جامعة قطر ما إذا كانت درجات الطلاب في المقررات المتسلسلة تنبئ بأدائهم في المقررات اللاحقة، وتبين ارتباطات إيجابية قوية عبر سلاسل العربية والإنجليزية والرياضيات، وأن غالبية منخفضي الأداء في حلقة ما يواصلون انخفاضهم في الحلقة…
اقرأ الدراسة







