عرض 7٬471–7٬485 من 11٬148 مقالًا
تستكشف هذه الدراسة تدريب طلاب المهن الصحية المساندة في ظل نظام التأمين الوطني للإعاقة الأسترالي القائم على تمويل يقوده المستفيدون، عبر 48 مقابلة ومجموعتي نقاش، فتجد أن بنى التدريب القائمة تعارضت أولًا مع البيئة الجديدة ثم عُدلت تدريجيًا،…
اقرأ الدراسةتقيّم هذه الدراسة برنامج التبادل البحثي الدنماركي الأمريكي الذي يقضي فيه طلاب الطب الدنماركيون عشرة أشهر في الولايات المتحدة بمبادرة منهم، فتجد أن 71 في المئة من الخريجين الأربعة والعشرين أنجزوا منشورًا بصفة مؤلف أول، مع تحسن دال…
اقرأ الدراسةتحلل هذه الدراسة المواقع الإلكترونية لرواد التعليم في زيورخ الذين يسوّقون برامج إعداد لامتحان القبول المركزي المؤهل لمدارس الجيمنازيوم، فتجد أن البرامج تُقدَّم حلًا سوقيًا يعوّض قصور التعليم العام، بحجج عقلية ووجدانية تستثير قلق الأسر على مستقبل أبنائهم…
اقرأ الدراسةتفحص هذه الدراسة أثر إدماج ألعاب الطاولة الحديثة في صف ابتدائي برتغالي في تنمية التفكير الحوسبي لدى 20 تلميذًا من الصف الرابع، عبر 10 جلسات لعب وقياس قبلي وبعدي بمهام بيبراس، فأظهرت النتائج تحسنًا دالًا في التجريد والتفكير…
اقرأ الدراسةتسلط الدراسة الضوء على آراء طلاب المرحلة المتوسطة في الوكلاء الحواريين المدعومين بالذكاء الاصطناعي، وتكشف خمسة موضوعات، من جعل التعلم أكثر جاذبية إلى ضرورة الأمان والعدالة، وقصور الوكلاء أمام التعقيد الإنساني، مع دعوة إلى وضع الطلاب في مركز…
اقرأ الدراسةتتتبع دراسة الحالة تطور موقف التنقل اللغوي لدى مرشحة لتدريس لغة حديثة عبر مقرر دراسات عليا، وتكشف خمسة موضوعات سيرية، من القلق إزاء النظريات التقليدية إلى تحديث مفهوم العدالة ودعم الهوية وتبني التنقل اللغوي منهجًا تربويًا، مع دعوة…
اقرأ الدراسةتعرض الدراسة تجربة 255 معلمًا في جنوب أفريقيا مع المتعلمين ذوي الإعاقات البصرية، وتكشف كيف مكنهم التعاون مع الزملاء وأصحاب المصلحة الخبراء من تجاوز محدودية الموارد ونقص الخبرة، وتطبيق ممارسات التعليم الدامج بنجاح، مع توصيات لبناء فرق تعلم…
اقرأ الدراسةيحلل المقال برنامجًا قائمًا على المسح لتطوير مهارات النقد الذاتي ونقد الأقران لدى طلاب الهندسة، ويكشف أن الطلاب أصبحوا أكثر تطلبًا مع مرور الوقت، وأنهم مالوا إلى مواءمة تقويماتهم مع درجات معلميهم، مع تشدد أكبر تجاه أعمال الأقران،…
اقرأ الدراسةتدرس الدراسة عبر 36 نظامًا تعليميًا كيف يتفاوت أثر الإنفاق التعليمي في المرونة الأكاديمية بحسب ملامح عوامل الحماية، وتخلص إلى أن المال يعزز المرونة في بعض الملامح دون غيرها، وأن التوجيه الذكي للموارد أهم من حجم الإنفاق وحده،…
اقرأ الدراسةتقارن الدراسة بين وجهات نظر 383 طالبًا و83 معلمًا في جامعة والايلاك حول الفصول عبر الإنترنت خلال الجائحة، وتكشف عن علاقات بين المعدل التراكمي وعمل الطالب وتركيزه، وعن وعي المعلمين بالقيود التي فرضها النمط الجديد، مع توصيات عملية…
اقرأ الدراسةتستعرض الدراسة أثر جائحة كوفيد-19 في التعليم عبر الإنترنت من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية في ريف الهند، وتكشف عن تكيف منخفض مع النمط الجديد، وعن دور التواصل مع قادة المدارس، وعن حاجة المعلمين إلى التدريب والدعم لإشراك…
اقرأ الدراسةدراسة تحلل الإنتاج العلمي للأساتذة الإيطاليين في علوم الحركة والتمرين والرياضة، وتكشف هيمنة المجال الطبي الحيوي على حساب الهوية التخصصية المقصودة، وتدعو إلى إعادة تنظيم هذه العلوم ومواءمة بناها الأكاديمية مع المعايير الدولية لضمان وضوح هويتها العلمية وتعزيز…
اقرأ الدراسةدراسة تحلل 794 مخططًا لمقررات التعليم الابتدائي في الجامعات الإسبانية، وتكشف فجوة بين قيادة المرأة للمقررات وحضورها المحدود في قوائم المراجع، وتدعو المؤسسات إلى مراجعة معايير اختيار المراجع وإدماج إسهامات المرأة في الببليوغرافيا المقررة تحقيقًا لنظام منصف يعترف…
اقرأ الدراسةدراسة تجريبية على 475 مشاركًا تبين أن الإعجاب بالمعتدي والتبرير عبر إعادة بناء الفاعلية يخففان شدة الحكم الأخلاقي ويقللان نزع الإنسانية عنه، وأن اجتماعهما يولد أكثر الأحكام رأفة، مما يدعو إلى معايير تقييم أكثر وضوحًا تحد من أثر…
اقرأ الدراسةدراسة بنموذج اللعبة التطوري تبين أن التفاعل بين المؤسسات والموظفين في عصر الذكاء الاصطناعي يتقارب نحو التعاون النشط باحتمال أكبر 2.39 مرة من عدم التعاون، وأن خفض تكاليف التعاون وتوزيع المنافع بعدالة يرسخان التوازن التعاوني ويحققان قيمة مشتركة…
اقرأ الدراسة
