A learning experience design framework for multimodal learning in the early childhood
تقدم هذه الدراسة إطارًا شاملًا لتصميم تجربة تعلم متعدد الوسائط في رياض الأطفال، بُني بمزج أطر تصميمية راسخة وطُبق مع معلمتين وثلاثة وثلاثين طفلًا ببيانات كمية ونوعية، فحظي بتصورات إيجابية من المعلمتين، مقدمًا نموذجًا قابلًا للتكرار لدمج منظم…
اقرأ الدراسة







