تحظى الحوكمة الذكية بأنماطها المختلفة باهتمام متزايد في أدبيات التنمية المستدامة، غير أن الأدوار المتميزة للحوكمة الإدارية الذكية والحوكمة التقنية الذكية، وما يعدّل علاقاتهما بالتنمية المستدامة، ما يزال بحاجة إلى فحص تجريبي أدق، ولا سيما في قطاع المنظمات غير الربحية، وفي هذا الإطار تتناول هذه الدراسة أثر الحوكمة الإدارية الذكية والحوكمة التقنية الذكية في التنمية المستدامة لدى المنظمات غير الربحية في المملكة العربية السعودية، مع استكشاف الدور المعدّل لتدريب رأس المال البشري وتطويره في هاتين العلاقتين، بما يقدم فهمًا أكثر دقة لكيفية تعزيز التنمية المستدامة في هذا القطاع الحيوي الذي يحظى بمكانة متنامية في مستهدفات التنمية الوطنية، وتتمايز الحوكمة الإدارية الذكية بتركيزها على توظيف البيانات والتقنيات في دعم القرارات والعمليات الإدارية، بينما تنصرف الحوكمة التقنية الذكية إلى الأنظمة والبنى التقنية الداعمة للعمل المؤسسي، وهو تمييز تنطلق منه الدراسة لاختبار ما إذا كان المساران يقودان إلى النتيجة التنموية ذاتها أم يختلف أثر كل منهما
أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها
هدفت الدراسة إلى تقصي ما إذا كانت الحوكمة الإدارية الذكية والحوكمة التقنية الذكية تؤثران في التنمية المستدامة، وفحص أثر تدريب رأس المال البشري وتطويره بوصفه متغيرًا معدّلًا لعلاقة كل منهما بالتنمية المستدامة، وجُمعت البيانات من عينة بلغت 318 مستجيبًا من المنظمات غير الربحية في المملكة العربية السعودية، وحُللت البيانات باستخدام نمذجة المعادلات البنائية بالمربعات الصغرى الجزئية عبر برنامج سمارت بي إل إس، وهي منهجية ملائمة لاختبار العلاقات المباشرة وآثار التعديل بين المتغيرات في نماذج تنبؤية من هذا النوع، بما مكن الدراسة من الفصل بين الأدوار المتميزة لنمطي الحوكمة الذكية وأثر التدريب والتطوير في كل علاقة على حدة، وجاءت هذه الدراسة استجابة للحاجة إلى أدلة تجريبية من قطاع المنظمات غير الربحية السعودي حول ما يحقق الاستدامة فعلًا من ممارسات الحوكمة الذكية، في ظل توسع هذا القطاع وتنامي دوره التنموي والاجتماعي
ثانيًا: أبرز النتائج
أظهرت نتائج الدراسة أن الحوكمة الإدارية الذكية تؤثر إيجابًا في التنمية المستدامة، بينما لم يظهر للحوكمة التقنية الذكية أثر في التنمية المستدامة، كما تبين أن تدريب رأس المال البشري وتطويره يؤثر مباشرة وبصورة إيجابية في التنمية المستدامة، أما أثره المعدّل فقد ظهر سلبيًا في علاقة الحوكمة التقنية الذكية بالتنمية المستدامة، بما يعني أن حضور التدريب والتطوير بصورته القائمة لم يعزز أثر الحوكمة التقنية في الاستدامة بل حدّ منه، وتكشف هذه النتائج عن تباين واضح بين مساري الحوكمة الذكية، فالمسار الإداري أثبت جدواه المباشرة في دعم التنمية المستدامة، بينما لم يترجم المسار التقني وحده إلى أثر مماثل في المنظمات المدروسة، ولم يكن التدريب وحده كافيًا لتفعيله، إذ يعني الأثر السلبي للتعديل أن العلاقة بين الحوكمة التقنية الذكية والتنمية المستدامة تضعف كلما ارتفع مستوى تدريب رأس المال البشري وتطويره بصورته الحالية، وهي نتيجة تستدعي التأمل في طبيعة برامج التدريب القائمة ومدى مواءمتها للأنظمة التقنية المستخدمة في هذه المنظمات
ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها
تسهم هذه الدراسة في الأدبيات بتقديم فهم دقيق لكيفية تعزيز التنمية المستدامة في المنظمات غير الربحية، عبر إبراز الأدوار المتميزة للحوكمة الإدارية الذكية والحوكمة التقنية الذكية، وبذلك تثري أدبيات الحوكمة والاستدامة وتنطوي على مضامين مهمة للممارسين وصناع السياسات، إذ توجه الانتباه إلى أولوية تطوير الممارسات الإدارية الذكية بوصفها رافعة مثبتة للتنمية المستدامة، وإلى ضرورة إعادة النظر في كيفية توظيف الحوكمة التقنية وربطها ببرامج تدريب رأس المال البشري وتطويره على نحو يحقق التكامل بدل التعارض، بما يخدم توجهات القطاع غير الربحي في المملكة العربية السعودية نحو الاستدامة والكفاءة المؤسسية، وعلى صعيد البحث العلمي، تدعو النتائج إلى دراسات لاحقة تتقصى أسباب غياب أثر الحوكمة التقنية الذكية وطبيعة تفاعلها مع برامج التدريب والتطوير في سياقات مؤسسية وقطاعات أخرى
وخلاصة القول إن التنمية المستدامة في المنظمات غير الربحية السعودية تتأثر إيجابًا بالحوكمة الإدارية الذكية وبتدريب رأس المال البشري وتطويره، في حين لا تحقق الحوكمة التقنية الذكية أثرًا مباشرًا فيها، ما يجعل الاستثمار في القدرات الإدارية والبشرية مدخلًا أولى لتعزيز الاستدامة في هذا القطاع، ويجعل إعادة تصميم العلاقة بين التقنية والتدريب مهمة لاحقة للباحثين والممارسين، وتظل مواءمة الاستثمار التقني مع بناء القدرات الإدارية والبشرية هي المعادلة التي تحسم جدوى التحول الذكي في المنظمات غير الربحية
