يحتل باحثو ما بعد الدكتوراه مكانة محورية في دفع التقدم العلمي والمعرفي، غير أن مساراتهم المهنية كثيرًا ما تواجه عقبات وضغوطًا تجعل تعزيز نموهم المهني مسارًا داخليًا مهمًا يساعدهم على تجاوز ما تصفه الدراسة بمدينة البحث العلمي المحاصرة، ومن هنا تنطلق هذه الدراسة للبحث في الآليات التي يرتبط من خلالها الدعم المتاح في مكان العمل بالنمو المهني لهؤلاء الباحثين، وهي آليات ما تزال بحاجة إلى مزيد من الاستكشاف والفهم وفق ما تشير إليه الأدبيات
وتستند الدراسة في إطارها النظري إلى نظرية الحفاظ على الموارد، وهي نظرية تفسر سلوك الأفراد في ضوء سعيهم إلى اكتساب الموارد النفسية والاجتماعية والمهنية والحفاظ عليها وتنميتها، وقد بنى الباحثون على هذا الأساس نموذج وساطة متسلسلة يفترض أن الدعم في مكان العمل يعزز النمو المهني عبر ربط رأس المال النفسي بالتوازن بين العمل والحياة
أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها
هدفت الدراسة إلى فحص العلاقة بين الدعم في مكان العمل والنمو المهني لدى باحثي ما بعد الدكتوراه، واختبار الدور الوسيط لكل من رأس المال النفسي والتوازن بين العمل والحياة بصورة منفصلة وبصورة متسلسلة ضمن نموذج واحد، ولتحقيق ذلك أجرى الباحثون استبانتين في عامي 2021 و2023 بدعم من المحطات البحثية ذات الصلة، من أجل فهم دوافع باحثي ما بعد الدكتوراه في الصين وواقع نموهم المهني
وبلغت العينة التي خضعت بياناتها للتحليل 367 استبانة لباحثي ما بعد الدكتوراه الصينيين، وقد عولجت البيانات بأساليب إحصائية ملائمة لاختبار نموذج الوساطة المتسلسلة المقترح، بحيث أمكن التحقق من الأثر المباشر للدعم في مكان العمل في النمو المهني، ومن الآثار غير المباشرة المارة عبر رأس المال النفسي والتوازن بين العمل والحياة كل على حدة وعبرهما معًا في تسلسل واحد
ثانيًا: أبرز النتائج
1. أظهرت النتائج أن الدعم في مكان العمل يؤثر تأثيرًا إيجابيًا في النمو المهني لباحثي ما بعد الدكتوراه، فكلما ازداد ما يتلقاه الباحث من دعم مؤسسي ومهني في بيئة عمله ازدادت فرص تقدمه وتطوره في مساره المهني
2. بيّنت النتائج أن رأس المال النفسي يؤدي دورًا وسيطًا دالًا في العلاقة بين الدعم في مكان العمل والنمو المهني، إذ يترجم الدعم المؤسسي إلى موارد نفسية داخلية لدى الباحث تعينه على المثابرة والتقدم، بما يمتد بأثر الدعم إلى تعزيز البنية النفسية الداعمة للنمو
3. كشفت النتائج أن التوازن بين العمل والحياة يؤدي بدوره دورًا وسيطًا مستقلًا في العلاقة ذاتها، فالدعم في مكان العمل يساعد الباحث على الموازنة بين مطالب البحث العلمي ومتطلبات حياته الشخصية، وهذا التوازن بدوره ينعكس إيجابًا على نموه المهني واستمرارية عطائه الأكاديمي دون احتراق أو تراجع
4. أظهرت النتائج تحقق نموذج الوساطة المتسلسلة المقترح، إذ يعمل رأس المال النفسي والتوازن بين العمل والحياة سلسلة وسيطة مترابطة تربط الدعم في مكان العمل بالنمو المهني، فالدعم يعزز رأس المال النفسي الذي يساعد الباحث على تحقيق توازن أفضل بين عمله وحياته، ويقود هذا التسلسل في مجمله إلى تعزيز النمو المهني بصورة أعمق مما يحققه كل وسيط منفردًا
ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها
تؤكد الدراسة ملاءمة نظرية الحفاظ على الموارد لتفسير آلية تأثير النمو المهني لدى باحثي ما بعد الدكتوراه، إذ تبين أن الدعم المؤسسي يعمل بوصفه موردًا خارجيًا يغذي الموارد الداخلية للباحث ويعيد تنظيم علاقته بوقته وحياته، وهو ما يمنح المؤسسات الأكاديمية أساسًا نظريًا عند تصميم أنظمة دعم فعالة لهذه الفئة من الباحثين
وعلى الصعيد التطبيقي تقترح الدراسة استراتيجيات موجهة للمؤسسات الأكاديمية لتحسين أنظمة الدعم المقدمة لباحثي ما بعد الدكتوراه، بحيث لا تقتصر على الدعم البحثي والإداري بل تمتد إلى تنمية رأس المال النفسي لدى الباحثين ومساعدتهم على تحقيق التوازن بين العمل والحياة، بما يفتح مسارات تطور مهني أكثر فاعلية ويقلل من مخاطر التعثر أو الانسحاب من المسار الأكاديمي في مرحلة ما بعد الدكتوراه
وخلاصة القول إن الدعم في مكان العمل يمثل محركًا مباشرًا وغير مباشر للنمو المهني لباحثي ما بعد الدكتوراه، إذ يعمل أثره عبر رأس المال النفسي والتوازن بين العمل والحياة وسيطين منفصلين ومتسلسلين في آن واحد، ومن ثم فإن المؤسسات الأكاديمية التي تستثمر في أنظمة دعم شاملة تراعي الأبعاد النفسية والحياتية لباحثيها إنما تستثمر في استدامة إنتاجها العلمي وتقدمه
