تتربع القوارض اليوم وفي مقدمتها الجرذان والفئران على صدارة النماذج الحيوانية المستخدمة في علم النفس وعلم الأعصاب السلوكي، إذ تجرى عليها آلاف التجارب سنويًا لفهم التعلم والذاكرة والانفعالات والسلوك الاجتماعي، غير أن هذا الحضور الطاغي يثير سؤالًا تاريخيًا مشروعًا كثيرًا ما يغيب عن كتب المقررات، وهو متى أجريت أول دراسة سلوكية على القوارض في تاريخ العلم ومن أجراها وما قصتها، فالإجابة عن هذا السؤال لا تثري التاريخ العلمي فحسب بل تكشف كيف تتشابك الصدفة والملاحظة الدقيقة والتحولات الثقافية في ولادة تقاليد بحثية كاملة ما تزال حية إلى اليوم
تجيب هذه الدراسة عن ذلك السؤال مقدمة أول دراسة سلوكية على القوارض في تاريخ العلم، وهي حالة ترابط اجتماعي بين نوعين مختلفين نشأت بين جرذ وكلب رصدها الكيميائي البريطاني صموئيل موس عام 1822 ثم وصفها في مقالة علمية نشرها عام 1836، وتتتبع الدراسة بعد استعراض قصة موس وحالته الشهيرة تاريخ القوارض الأمهق منذ القرن السابع عشر وانتشار الجرذان والفئران الأمهق المستأنسة بفعل الإنسان في القرن التاسع عشر، مبينة كيف مهدت هذه الحالة المبكرة لقبول الجرذ الأمهق لاحقًا نموذجًا مخبريًا وحيوانًا أليفًا محببًا بعد أن كان يعد آفة مستباحة
أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها
اعتمدت الدراسة المنهج التاريخي التحليلي في تتبع أول دراسة سلوكية على القوارض وفي سياقها الحضاري الأوسع، فبدأت بعرض سيرة موجزة للكيميائي البريطاني صموئيل موس المولود عام 1794 والمتوفى عام 1868، ثم فحصت بالتفصيل حالة الترابط بين النوعين التي رصدها عام 1822 ووصفها علميًا عام 1836، وحللت الدراسة خصوصية الحالة من زوايا متعددة تتصل بندرة الجرذ الأمهق في زمانه وبنظرة المجتمع الغربي إلى الجرذان بوصفها آفات أو طعومًا لرياضات صيد الجرذان لا حيوانات تربى وتقتنى، ثم قدمت الدراسة تأطيرًا تاريخيًا للقوارض الأمهق بدءًا من القرن السابع عشر وتتبعت انتشار الجرذان والفئران الأمهق التي رباها الإنسان بعد عصر موس عبر القرن التاسع عشر وصولًا إلى مكانتها الراهنة في المختبرات والمنازل
ثانيًا: أبرز النتائج
1، كشفت الدراسة أن أول دراسة سلوكية موثقة على القوارض هي حالة الترابط الاجتماعي بين جرذ وكلب رصدها صموئيل موس عام 1822 ووصفها في مقالة علمية عام 1836
2، كان جرذ موس من النوع الأمهق وهو صنف بالغ الندرة في زمانه، وقد لعب لونه دورًا مفصليًا في مصيره إذ كان سبب إحضاره إلى موس أصلًا وسبب قراره الاحتفاظ به ورعايته بدل التخلص منه
3، ازدادت الحالة غرابة ودلالة لأن الكلب المتآلف مع الجرذ كان كلبًا مدربًا على صيد الجرذان، فنشأت بين الصياد وفريسته الطبيعية علاقة ترابط اجتماعي تناقض كل التوقعات الغريزية والتدريبية
4، مثلت حالة موس بما أظهرته من وداعة الجرذ الأمهق في المنشورات العامة والعلمية أول تعريف واسع بوداعة الجرذان الأمهق، فمهدت لقبولها اللاحق حيوانات مخبرية وأليفة على نطاق واسع
ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها
تتجاوز دلالة هذه الدراسة قيمتها التوثيقية إلى إعادة الاعتبار للملاحظة الفردية الدقيقة في تاريخ العلوم السلوكية، إذ انطلقت تقاليد بحثية ضخمة من حالة واحدة رصدها باحث في ظروف عابرة فحسن توثيقها ونشرها، كما تبين الدراسة أن قبول الحيوان نموذجًا مخبريًا ليس قرارًا علميًا خالصًا بل يتشكل عبر تصورات ثقافية وجمالية كاللون والوداعة والغرابة، وتفيد النتائج الباحثين العرب وطلاب الدراسات العليا في تاريخ علم النفس ومنهجية البحث بدرس عملي في قيمة التأريخ الدقيق للأفكار والأدوات قبل نسبتها إلى أصحابها، وفي أهمية دراسة الحالة المفردة بوصفها مدخلًا مشروعًا لتوليد الفرضيات وبناء التقاليد البحثية عبر العصور
وخلاصة القول إن الدراسة أرخت لأول دراسة سلوكية على القوارض بحالة الترابط بين جرذ موس الأمهق وكلب صياد عام 1822، وربطتها بانتشار القوارض الأمهق المستأنسة في القرن التاسع عشر وصولًا إلى هيمنتها الراهنة على مختبرات علم النفس وعلم الأعصاب السلوكي، وهي بذلك تذكر الباحثين بأن أعظم التقاليد التجريبية قد تولد من ملاحظة عابرة أحسن صاحبها رصدها وتوثيقها ونشرها في حينها
