كثيرًا ما تُغفل مخاطر إصابات المشاة داخل الحرم الجامعي في أدبيات السلامة، وقد ركزت الدراسات السابقة على الروابط المباشرة بين سلوكيات محددة مرتبطة بالهاتف الذكي كالمشي المشتت وبين الإصابات العرضية، غير أن الآليات غير المباشرة التي يؤثر عبرها إدمان الهواتف الذكية في هذه الإصابات ما تزال غير واضحة، وهو ما يحد من قدرة الجامعات على تصميم تدخلات وقائية دقيقة تستهدف السلوكيات القابلة للتعديل بدل الاكتفاء بحملات التوعية العامة غير الموجهة
وتسعى هذه الدراسة إلى فحص المسارات غير المباشرة السلوكية الوسيطة التي يرفع عبرها إدمان الهواتف الذكية خطر الإصابات العرضية لدى طلبة الجامعات، وتقدير حجم هذه المسارات كميًا، بما يتيح بناء استراتيجيات وقاية من الإصابات أكثر استهدافًا، وتستند الدراسة إلى بيانات مسحية واسعة من طلبة كليات الطب بوصفهم فئة شابة كثيفة الاستخدام للهواتف الذكية ومعرضة لمخاطر التنقل اليومي داخل الحرم الجامعي وخارجه
أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها
هدفت الدراسة إلى تحديد عوامل خطر الإصابات العرضية وفحص العلاقات غير المباشرة بين إدمان الهواتف الذكية والإصابات، واعتمدت على مسح مقطعي شمل 1235 طالبًا جامعيًا في عام 2023 قاس الخصائص الديموغرافية والإصابات العرضية وإدمان الهواتف الذكية والسلوكيات المرتبطة باستخدامها، واستخدمت الانحدار اللوجستي متعدد المتغيرات لتحديد عوامل الخطر، وتحليل المسار لفحص العلاقات غير المباشرة بين الإدمان والإصابات وتقدير نسبتها من الأثر الكلي
ثانيًا: أبرز النتائج
1، بلغت نسبة الإصابات العرضية في مجموعة مدمني الهواتف الذكية 20.9 في المئة مقابل 13.2 في المئة في مجموعة غير المدمنين
2، أظهر الانحدار اللوجستي أن استخدام الهاتف عند النوم والخمول البدني والمشي المنشغل بالهاتف ترفع خطر الإصابة عند مستوى دلالة أدنى من 0.05
3، بين تحليل المسار أن إدمان الهواتف الذكية يرفع خطر الإصابة بصورة غير مباشرة عبر هذه السلوكيات، بمعامل مسار قدره 0.105 وبفاصل ثقة بين 0.08 و0.13
4، شكلت المسارات غير المباشرة الوسيطة 57.7 في المئة من الأثر الكلي لإدمان الهواتف الذكية في الإصابات العرضية لدى الطلبة
ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها
تنطوي هذه النتائج على دلالات عملية لإدارات الجامعات ووحدات الصحة الجامعية، إذ توجه الوقاية نحو سلوكيات محددة قابلة للتعديل كتقليل استخدام الهاتف قبل النوم وتجنب المشي المنشغل بالشاشة وتعزيز النشاط البدني اليومي، ويمكن للباحثين العرب وطلاب الدراسات العليا في الصحة العامة والتمريض البناء على هذا النموذج المساري في دراسة فئات طلابية عربية وبيئات جامعية مختلفة، مع مراعاة أن التصميم المقطعي للدراسة يحد من الجزم بالسببية ويستدعي دراسات طولية لاحقة لتأكيد اتجاه العلاقات
وتندرج هذه الدراسة في اهتمام متنامٍ بالصحة الرقمية وسلامة الشباب في البيئات الجامعية، إذ تحول الهاتف الذكي إلى رفيق دائم يرافق الطالب في قاعة الدرس والطريق وغرفة النوم، فتعددت آثاره الصحية من اضطراب النوم وضعف النشاط البدني إلى مخاطر السلامة الجسدية أثناء التنقل، ويمنح تحليل المسارات الباحثين خريطة دقيقة لنقاط التدخل الأعلى عائدًا بدل تشتيت الجهود في حملات عامة، كما تفتح الدراسة بابًا لدراسات مقارنة بين الثقافات تختبر ثبات هذه المسارات في جامعات عربية تختلف في أنماط السكن الجامعي والتنقل واستخدام الهاتف، وتستدعي في الوقت نفسه تطوير سياسات جامعية متوازنة لا تكتفي بالمنع، بل تبني عادات استخدام واعية عبر تصميم البيئة الجامعية وبرامج الإرشاد الصحي
وتستدعي هذه النتائج تعاونًا بين كليات الطب والصحة العامة وإدارات شؤون الطلاب لوضع برامج وقائية مدمجة في الحياة الجامعية، تشمل توعية مبكرة في سنوات الدراسة الأولى وتصميم ممرات مشاة آمنة وإضاءة مناسبة داخل الحرم، وربط رسائل الوقاية بسلوكيات يومية محددة يسهل تبنيها وقياس أثرها، كما أن تجربة الدراسة المنهجية في استخدام تحليل المسار تقدم نموذجًا قابلًا للتدريس في مقررات الإحصاء الصحي ومناهج البحث، يبين كيف تتحول الأسئلة الصحية المركبة إلى نماذج كمية قابلة للاختبار والتحسين المستمر
وخلاصة القول إن إدمان الهواتف الذكية يرفع خطر الإصابات العرضية لدى الطلبة الجامعيين أساسًا عبر سلوكيات وسيطة قابلة للتدخل، ومن ثم فإن برامج ضبط استخدام الهاتف داخل الحرم الجامعي قد تخفض الإصابات خفضًا ملموسًا إذا صُممت بناء على هذه المسارات الموثقة
