الفرق بين الإفصاح والتوثيق عند استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث والنشر

الخلفية

يتزايد استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في سير عمل البحث العلمي والكتابة والنشر. وتطلب سياسات كثيرة للمجلات والناشرين من المؤلفين الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي ذي الصلة، لكن الإفصاح وحده نادرًا ما يوضح كيفية تنفيذ العمل بمساعدة الذكاء الاصطناعي، أو المعلومات التي أُدخلت إليه، أو كيفية تقييم مخرجاته، أو كيفية الحفاظ على المسؤولية البشرية. وينشأ عن ذلك تفاوت بين الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي بوصفه شرطًا للنشر، وتوثيق هذا الاستخدام بوصفه ممارسة من ممارسات العلم المفتوح.

المنهج

تطوّر هذه المقالة إطارًا مفاهيميًا وعمليًا لتوثيق استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في سير العمل الأكاديمي. واستند الإطار إلى رسم خرائط استكشافي غير منهجي للمصادر والسياسات، ورسم خرائط استكشافي للأدلة بمساعدة الذكاء الاصطناعي، ومراجعة يدوية لمختارات من الأدبيات الحديثة، وإعداد مواد مرافقة في منصة إطار العلم المفتوح (OSF). واستُخدمت هذه الخطوات لتحديد توقعات التوثيق المتكررة والفجوات غير المحسومة في السياسات، وتحويلها إلى مجالات عملية للتوثيق، مع اهتمام خاص بتحديد المهمة، والتناسب، والتوثيق بحسب الدور، والشفافية المراعية للخصوصية، والسياقات الحساسة سريريًا.

النتائج

يميّز الإطار بين الإفصاح والتوثيق، ويقترح حقولًا لتوثيق الاستخدام المحدود والموسّع للذكاء الاصطناعي. ويُقصد بالتوثيق المحدود الاستخدامات منخفضة المخاطر، مثل التنقيح اللغوي البسيط، بينما يُوصى بالتوثيق الموسّع عندما يدعم الذكاء الاصطناعي تركيب الأدبيات، أو البرمجة، أو التحليل، أو التفسير، أو صياغة المخطوطات، أو الأعمال المرتبطة بتحكيم الأقران، أو المواد السريرية، أو الإجراءات البحثية. ويرافق الإطار مواد قابلة لإعادة الاستخدام في OSF، تشمل قوالب للتوثيق، وهياكل لسجلات الموجّهات، وأمثلة للإقرارات، وقوائم تحقق، وإرشادات لحجب المعلومات السريرية الحساسة، ومواد لتتبّع المصادر.

الاستنتاجات

يفيد الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي بأنه استُخدم بالفعل؛ أما التوثيق فيجعل سير العمل المعتمد عليه قابلًا للتتبّع والفحص والمساءلة. ويمكن لنهج توثيق محدد بحسب المهمة، ومتناسب معها، ومراعٍ للأدوار والخصوصية، أن يدعم الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي مع حماية المعلومات السرية والمتعلقة بالمرضى وبتحكيم الأقران والحساسة منهجيًا. والمواد الثنائية اللغة المرافقة متاحة علنًا عبر OSF: https://doi.org/10.17605/OSF.IO/A439J .

بيانات الدراسة الأصلية ومصدر الترجمة

عنوان الدراسة الأصلي: Disclosure is not documentation: an open science framework for documenting generative AI use in scholarly research and publication workflows.

المؤلفون: Cwik JC

المجلة: Research Integrity and Peer Review. تاريخ النشر الأصلي: 2026-08-15.

رابط البحث الأصلي: https://doi.org/10.1186/s41073-026-00245-8.

ترخيص المصدر: Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY). هذه ترجمة عربية لكامل الملخص الأصلي (Abstract) وليست ترجمة لنص البحث الكامل. تُنسب الدراسة ونتائجها إلى مؤلفيها، والتحرير العربي لمؤسسة النظم.