أنماط التعليم العالي في عمان رؤية مقترحة لتلبية الحاجات المجتمعية المتغيرة

ملخص الدراسة:

أن هذه الدراسة تأتي استجابة للاتجاهات العالمية الحديثة التي تعنى بأنماط التعليم العالي للاستفادة منها في مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان .

 2- الحاجة الملحة إلى تطبيق تلك الأنماط في سلطنة عمان للمساهمة في حل قضية الطلب الاجتماعي المتنامي علي مؤسسات التعليم العالي من جهة ، بهدف تقليل تكلفة التعليم العالي بالنسبة للحكومة والفرد من جهة أخرى ، نظرا لما تتيحه الأنماط التعليمية الجديدة من توفير في تكلفة التعليم ، فتكلفة الفرد في الأنماط التعليمية الجديدة تعادل الثلث تقريبا بالنسبة إلى تكلفة الطالب في المؤسسات القائمة حالياً.

 3- نشر التعليم العالي في جميع منطق عمان ،حيث تشير الإحصائيات إلى انخفاض نسبة الحاصلين على المؤهلات الجامعية ،ويتضح ذلك من خلال التعداد العام للسكان لعام (2003)م ، أن نسبة حملة المؤهلات الجامعية تبلغ (3.1%) من إجمالي السكان .

 4- استفادة المسئولين وواضعي السياسات ومخططي التعليم العالي في سلطنة عمان من تحقيق أهداف الرؤية المستقبلية لعمان (2020)م ،وذلك من خلال توفير فرص التعليم والتدريب ، والتأهيل المستمر للعاملين في القطاعين الحكومي والخاص .

 5ـ افتقار المكتبة العمانية لمثل هذه الدراسة على حسب علم الباحث .

 منهج الدراســــة:

 نظرا لكون الدراسة الحالية تهدف إلى وضع رؤية مقترحة مستقبلية لأنماط التعليم العالي التي يتوقع تطبيقها في سلطنة عمان ، فإن الباحث أستخدم المنهج الوصفي لأهميته لمثل هذا النوع من الدراسات ، وبالتالي تم تصميم استبيان لهذا الغرض ،كما أستخدم الباحث أسلوب السيناريوهات ، وهو أحد أساليب الدراسات المستقبلية .