اثر استخدام حقيبه تعليميه لتدريس اللغه العربيه للتلاميذ المكفوفين فى الجمهوريه اليمنيه
امين احمد الزقار القاهره معهد الدراسات والبحوث التربويه تكنولوجيا التعليم ماجستير 2005
"هدف الدراسه معرفه افضل الوسائل والانشطه والوسائل التعليميه التى يمكن ان يستخدمها معلم اللغه العربيه للمكفوفين والتى تساعد التلميذ الكفيف على الاستفاده من فهم ماده اللغه العربيه.
اجريت الدراسه على عينه مكونه من 31 تلميذا كفيفا وتلميذه كفيفه من ثلاث من محافظات الجمهوريه اليمنيه وتم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبيه وضابطه. المجموعه التجريبيه قوامها 16 فرد والضابطه قوامها 15 فرد . تم التدريس بواسطه الحقيبه التعليميه للمجموعه التجريبيه . وتم التدريس بالطريقه التقليديه للمجموعه الضابطه.
اثبتت الدراسه ان هناك اثرا كبيرا وفاعليه كبيره للحقيبه التعليميه على مستوى تحصيل تلاميذ العينه التجريبيه."
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة