تصور مقترح لنظام تدريب قيادات التعليم الثانوي الفني أثناء الخدمة في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة

                                تهدف هذه الدراسة إلى وضع تصور مقترح لنظام تدريب قيادات التعليم الثانوي الفني أثناء الخدمة في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة وقد تناولت الدراسة نماذج عالمية لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في التدريب ونظام تدريب قيادات التعليم الثانوي الفني الصناعي (دراسة نظرية وميدانية) وتناولت الدراسة أيضا التصور المقترح لنظام تدريب قيادات التعليم الثانوي الفني أثناء الخدمة في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة0 وقد أسفرت الدراسة عن عدة نتائج من أهمها : أن إدارة الجودة الشاملة نظام إداري يمكنه المساعدة في تطوير نظام تدريب قيادات التعليم الثانوي الفني الصناعي، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من المبادئ تشكل مجتمعه الإطار الفلسفي لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في التدريب، كما أكدت الدراسة على ضرورة توافر مجموعة من المتطلبات الإدارية والسياسية والإقتصادية والإجتماعية، وما يرتبط بكل منها من إجراءات، كحزمة متكاملة لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في مراكز تدريب قيادات التعليم الثانوي الفني، وقد أظهرت الدراسة أن كلا من نموذج حلقات الجودة ونموذج جائزة بالدريج ونموذج معايير أنظمة الآيزو 9000 تعد نماذج حديثة، نلمس فيها رؤية متكاملة ومتقدمة يمكن من خلالها تطوير منظومة تدريب قيادات التعليم الثانوي الفني في مصر.