الدور التربوي لجماعه الاسعافات الطبيه بالمرحله الثانويه بجمهوريه مصر العربيه في ضوء خبرات بعض الدول

          يهدف البحث الحالي الى التعرف على الدور التربوي لجماعة الاسعافات الطبية ووظيفته في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بهدف التأكيد على أهميته وإعتباره وسيلة بالغة الأثر تتجلى في أحسن صورها عندما تهتم به إدارة المدرسة وحفز المعلمين على المشاركة في الإسعافات الطبية مما يساعد في إقامة العلاقات الانسانية الطبية بإسعاف المصاب وإغاثة الملهوف ومعاونة الضعيف أو ما يسمي بعلاقات الالفة بينهم وبين طلابهم فينعكس ذلك على العملية التعليمية في المرحلة الثانوية كما يهدف الى ترسيخ القيم لدى طلاب  المرحلة الثانوية وذلك بنشر الوعي الصحي للحفاظ على الصحة التي هي رأسمال الانسان ومعرفة الدروس المستفادة من خبرات بعض الدول المتقدمة في هذا المجال للإستفادة منها في مصر . كما يهدف الى الوقوف على بعض المشكلات التي تعترض هذا النشاط في القيام بدوره التربوي وكيفية التغلب عليها وصولا الى حلها كما تناولت الدراسة رؤية الاسلام  لصحة الانسان والاسعافات الطبية بين الصحة المدرسية والتربية الصحية ودور المدرسة الثانوية في التثقيف الصحي والدور التربوي لجماعة الاسعافات الطبية بالمرحلة الثانوية بمصر و إنجلترا وأمريكا وتحليل مقارن لنشاط جماعة الاسعافات الطبية في المرحلة الثانوية في كل من مصر وأنجلترا وأمريكا.