دراسة المؤشرات التمييزية للفعّالية المقارنة لبيوميكانيكية تحسن الأداء المهارى لحركة الرمى خلال التعلم الحركى

ويهدف البحث الى دراسة المؤشرات التمييزية للفعّالية المقارنة لبيوميكانيكية تحسن الأداء المهارى للتصويب فى كرة اليد خلال التعلم الحركى والتوصل إلى دالة تمايز (معادلة تمايز ) يمكن من خلالها مقارنة تحسن أداء اللاعبين  الناشئين فى مهارة التصويب فى كرة اليد خلال التعلم الحركى.

واستخدم الباحث المنهج الوصفى القائم على التحليل البيوميكانيكى  وتم اختيار عينة عمدية من  لاعبي نادي اسبورتج  وقوامها ( 20  لاعب )لاجراء التجربة الاساسية وقد تم تقسيمهم الي مجموعتان احدها (10 لاعبين) مواليد 1997- 1998 (الناشئين الصغار) والاخري (10 لاعبين) مواليد 1996-1997  (الناشئين الكبار) .

وقد توصل الباحث الي إختبارين يمكن من خلالهم قياس مدى تحسن اللاعب الناشئ فى كرة اليد تحت سن (13 سنة ) فى تعلم المهارات المركبة الهجومية المنتهية بالرمى ( التصويب )  ومن خلال التحليل البيوميكانيكى للمؤشرات التمييزية للفعّالية المقارنة إمكن تحقيق هدف البحث بإجراء تحليل تمايز لتلك المؤشرات البيوميكانيكية والتوصل إلى دالتى تمييز يمكن من خلالهما مقارنة تحسن أداء اللاعبين الناشئين تحت 13 سنة من لاعبى كرة اليد فى الأدائين المهاريين المركبين المنتهين بالرمى ( التصويب ) .

ويوصى الباحث بإستخدام الأختبارين لقياس مدى تحسن اللاعب الناشئ فى المهارات الهجومية المركبة المنتهية بالتصويب لمراكز لعب ( الظهير الأيمن ، الأيسر ، لاعب الوسط )، و إستخدام دالتى التمايز فى قياس مدى تحسن اللاعب الناشئ فى المهارات المركبة المنتهية بالرمى ( التصويب ) قيد الدراسة و إستخدام دالتى التمييز فى التصنيف والتنبؤ لناشئ كرة اليد فى مقدرته على اللعب فى مركزى الظهير الأيسر ولاعب الوسط عمل و قاعدة بيانات  من خلال الأبحاث العلمية مبنية على التحليل البيوميكانيكى لكل لاعب ناشئ فى لعبة كرة اليد من أجل تحديد مستوى اللاعب المهارى والفنى ومدى قدرته على التحسن خلال مراحل التعلم الحركى والوقوف على نقاط الضعف لديه والعمل على حلها من خلال الأبحاث العلمية فى مجال علوم الحركة والتدريب الرياضى فى إطار مشروعات بحثية مدعمة من المجلس القومى للرياضة وكليات التربية الرياضية تهدف إلى تحسين لعبة كرة اليد فى جمهورية مصر العربية."