فاعلية القصة الحركية فى تنمية بعض القيم الأخــــلاقية لدى طفل الروضة

                                                 "وفيه تعرض الباحثة ملخصاً للبحث والنتائج التى أسفر عنها تعتبر مرحلة الطفولة المبكرة من أهم المراحل فى حياة الإنسان حيث يكتسب فيها القيم والعادات ويتعلم من حوله جميع السلوكيات سواء الصحيحة أو الخطأ ويكون لديه حب استطلاع لكل شئ حوله ويقوم من خلال اللعب بتقليد الوالدين أو المعلمة وجميع من حوله ويتطلب فى هذه المرحلة إكساب الطفل القيم الأخلاقية من خلال تفاعله مع الآخرين وتقليده للوالدين والقدوة والتوحد معهم لابد أن يحافظ الوالدين على جميع سلوكياتهم أمام الطفل وللقصة دور مهم فى إكساب القيم الأخلاقية وخاصة القصة الحركية لما لها أثر فى جذب انتباه الطفل وأثاره خياله وجعله يبتكر حركات جديدة وإدخال البهجة والسرور فى نفسه وتساعده على التعاون مع زملاؤه وغرس القيم والسلوكيات الصحيحة لأن هذه القصة تقدم بصوره شيقة ومسلية0

وبالرغم من أهم كلا من القيم الأخلاقية والقصة الحركية إلا أنه لا يوجد اهتمام بهما فى الروضات ومن هذا لخصت مشكلة البحث0

مشكلة البحــث:

تتحدد مشكلة البحث فى وجود قصور شديد لأداء بعض المعلمات لدورهن فى تنمية القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية وأيضاً لم يأخذن فى الاعتبار العناية بتوجيه ميول الأطفال نحو القيم الأخلاقية المختلفة عن طريق النشاط القصصى وخاصة القصص الحركية      ويتطلب ذلك الإجابة على التساؤلات الآتية:

-              ما القيم الأخلاقية المناسبة لطفل الروضة0

-              ما هى القصص الحركية ومدى دورها فى تنمية بعض القيم0

أهمية البحـــث:

تتمثل أهمية البحث فى الأتى:

1-            إكساب الطفل بعض القيم الأخلاقية0

2-            إستفادة الطفل حركياً0

أهـــداف البحث:

يهدف البحث إلى:

- تنمية بعض القيم الأخلاقية من خلال تقديم برنامج للقصة الحركية لطفل الروضة0

- إكساب الطفل قدرات حركية من خلال أداء القصة الحركية0"