فعالية التدريس الخصوصي بالكمبيوتر في تنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى طلاب كلية التربية النوعية

                                                 "أولاً : خلاصة البحث باللغة العربية.

                يمثل التدريس المعتمد على الكمبيوتر تطورا بالغ الأهمية في تاريخ التربية، وهو يمثل التغير النوعي الأول في تقنية نظم التدريس منذ عصر الطباعة . وعلى الرغم من أن تقنيات مثل المسجل الصوتي وأجهزة العرض السينمائي والتلفازي قد ساهمت في تطوير التعليم التقليدي ونظام التدريس القائم على الكتاب المدرسي، إلا أنها كانت مساهمات في الدرجة وليست في النوع .

ولما كان الكمبيوتر أداة من أدوات تكنولوجيا التعليم، له دور فعال في تطوير أنماط التدريس Teaching Styles وفي تقديم مفردات المناهج المدرسية عن طريق برمجيات تيسر التعلم الفردي، بمعنى تمكين الفرد من أن يتعلم ما يحتاجه في الوقت الذي يحتاجه وفقا لمبدأ "" التعلم حسب الطلب "" Learning –On-Demand . فقد نادت الاتجاهات التربوية الحديثة بتفريد التعليم والاهتمام بتبني تكنولوجيات وأساليب التعلم الذاتي في عمليات التعليم والتعلم بكليات التربية، وكذلك إعادة النظر في برامج التعلم، لتقدم باستخدام هذه التكنولوجيات لما لها من أهمية في مواجهة الفروق الفردية بين المتعلمين وتحقيق إيجابيتهم في التعلم، ومن هذه التكنولوجيات: تكنولوجيا االتدريس الخصوصي بالكمبيوتر، وقد أثبتت العديد من الدراسات فعالية هذه التكنولوجية في تدريس بعض المقررات الدراسية مثل دراسة ( أحمد الصواف، 2000 ؛ محمد نعيم، 2003 ؛  عوض التودري ،2000 ؛ Duckett , 2001 ؛ Henry H. Emurian  ,2003).

وتؤكد تكنولوجيا التعليم علي اتباع أسلوب المنظومات، حيث أن هذا الأسلوب في حد ذاته يضمن توظيف مصادر التعلم بشكل فعال ويصبح التعليم أكثر فعالية، حيث تعتمد منهجية هذا الأسلوب علي فكرة أساسية وهي أن العناصر التي يتكون من أي نظام مترابطة وأن خير طريق لفهم عملية معقدة هي معالجتها ككل وأسلوب النظم يحقق هذا، حيث أنه طريقة تحليلية ونظامية تمكننا من التقدم نحو تحقيق الأهداف التي حددتها مهمة النظام.

  وبناء على ما سبق، جاءت محاولة البحث الحالي، للتغلب على الصعوبات والمشكلات التي تواجهه الطلاب أثناء تعلم مهارات البرمجة بلغة الـ V.B، وبالتالي فإن مشكلة البحث أمكن تحديدها في التساؤل الرئيسي التالي :

ما فعالية التدريس الخصوصي بالكمبيوتر في تنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى طلاب كلية التربية النوعية ؟

أسئلة البحث:

1- ما المهارات المقترح تنميتها لدى طلاب كلية التربية النوعية بهدف تحسين قدراتهم على حل مشكلات البرمجية ؟

2- ما صورة البرنامج المقترح القائم على التدريس الخصوصي بالكمبيوتر لتنمية هذه المهارات ؟

3- ما فعالية التصميم المقترح على تنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى الطلاب؟"