مداخل تجريبية لدراسة وتطوير عجائن التشكيل وتوظيفها كمكملات زينة معاصرة
شريف ربيع وحيد عبد الرحمن عين شمس التربية النوعية التربية الفنية الماجستير 2003
ملخص الدراسة:
اشتملت الرسالة على ستة فصول تهدف إلى الإفادة من الإمكانات التشكيلية والمعطيات الجمالية لعجائن التشكيل ،والتجديد في أسلوب تناولها مع إمكانية إنتاج مكملات زينة معاصرة يتوافر فيها قيم تشكيلية جديدة من خلال استخدام أساليب التشكيل الحديثة لعجائن التشكيل . إلى جانب التوصيات والمراجع العربية والأجنبية والدراسات المرتبطة .
الفصل الأول:
لاحظ الباحث من خلال مشاركته فى تدريس مادة الأشغال الفنية بكلية التربية النوعية وبالإضافة إلى متابعته للأبحاث العلمية فى كثير من المجالات الفنية وخاصة مجال الأشغال الفنية ، ان من أهم الاتجاهات الحديثة هى محاولة استغلال الخامات المختلفة الطبيعية والصناعية ، المستحدثة منها والغير مستحدثة وذلك بهدف الوصول إلى إمكانات تشكيلية وفنية تثرى هذه المجالات . ومن ذلك المنطلق اتجه الباحث الى محاولة تطوير عجائن التشكيل المختلفة ،وذلك لما يراه من أهمية لهذه الخامة فى المجالات الفنية و التى لم يتم الإشارة إليها او دراستها فى هذه المجالات بالصورة التى تظهر إمكاناتها التشكيلية والشكلية . وتهدف هذه الدراسة الى الإفادة من الإمكانات التشكيلية والمعطيات الجمالية لعجائن التشكيل والتجديد فى أسلوب تناولها مع إمكانية إنتاج مكملات زينة معاصرة يتوافر فيها قيم تشكيلية جديدة من خلال استخدام أساليب التشكيل الحديثة لعجائن التشكيل . كما تفرض الدراسة ان إضافة مواد مختلفة على عجائن التشكيل المعروفة أو إنتاج تركيبات جديدة من الممكن أن ينتج عنها عجائن تشكيل لها خصائص شكلية وتشكيلية ومواصفات جديدة يمكن الاستفادة منها فى مجالات فنية متعددة وخاصة مجال الأشغال الفنية .وأيضا وجود علاقة إيجابية بين تطوير أساليب استخدام عجائن التشكيل وإيجاد مداخل تشكيلية جديدة لمكملات الزينة المعاصرة .
كما اشتمل هذا الفصل على أهمية وحدود وإجراءات البحث التى تعتمد على المنهج التجريبى و الوصفى كما اشتمل على المصطلحات المستخدمة فى البحث والمتعلقة بموضوع الدراسة .
الفصل الثاني:
قدم عدد من الباحثين دراسات ترتبط بالبحث الحالي وهى
أولا : دراسات تناولت مكملات الزينة والحلى .
ثانيا : دراسات تناولت العجائن .
ثالثا : دراسات تناولت التقنيات .
رابعا : دراسات تناولت المنهج التجريبي .
الفصل الثالث:
أولا : تطور مفهوم العجائن فى الحضارات المختلفة ،ويشمل على استخدام العجائن فى الفن المصرى القديم و الفن القبطى والفن الإسلامي وفنون الشرق الأقصى ( الصين ) و كما تناول الباحث العجائن فى العصر الحديث .
ثانيا : الاتجاه التجريبي ،حيث تناول أهميته عند دراسة الخامات وخاصة فى المجالات الفنية، أنواع التجريب ، علاقته بالفن، والتربية الفنية ،والأشغال الفنية
ثالثا : الخامة كوسيط ومثير إبداعي للفنان فى مجال الفن التشكيلي ( الأشغال الفنية ) .
رابعـا : العجائن وأهميتها للفنان التشكيلى .
خامسا : العوامل التى أدت إلى استخدام العجائن كوسيط تشكيلى فى مجال الأشغال الفنية .
سادسا : مكملات الزينة ، تعريفها ،أسس ومقومات تصميمها وتطورها .
الفصل الرابع:
اولا : حيث تناول مفهوم عجائن التشكيل
ثانيا : المكونات الأساسية المستخدمة فى صناعة العجائن وتنقسم الى ( الوسيط - القاعدة -الملونات -المواد المساعدة )
ثالثا : الخواص العامة للعجائن من حيث الخواص الحسية ( اللون - الملمس ) والخواص الميكانيكية ( اللدونة - المرونة - مقاومة الصدمات - التحمل الميكانيكى - الانكماش ) والمساوئ والعيوب وطرق الوقاية وأيضا الالتواء والتشقق أثناء الجفاف .
رابعا : تناول أساليب وطرق تشكيل العجائن من حيث أساليب التشكيل التقليدية ( التشكيل المباشر - الحبال - الشرائح - الضغط فى قالب ) وأساليب تشكيل العجائن المدمجة ( متعددة الأوان ) ( الترخيم - التطعيم - المليفيورى - النيرياج - التشكيل بالكرات الملونة - التشكيل ببقايا العجينة )
رابعا : ويشتمل على التجارب الاستكشافية ومحاولات تطوير عجائن التشكيل .
الفصل الخامس:
اشتمل هذا الفصل على الوصف العام للدراسة الميدانية والجوانب التى تقوم عليها من حيث الآتي
اولا :منهج الدراسة : تتبع الدراسة المنهج التجريبى الذى يعتمد على تطبيق الاختبار القبلى والبعدى على نفس العينة كما تتبع المنهج الوصفى .
ثانيا : عينة الدراسة وعوامل وطريقة اختيار العينة والوصف الإحصائي للعينة
ثالثا : أدوات البحث والتى اشتملت على
1- وحدة تدريسية : تدور حول مدى الاستفادة من الإمكانات الشكلية والتشكيلية لعجائن التشكيل فى إنتاج مكملات ( خاصة بالملابس ) زينة معاصرة .
2- استمارة استطلاع رأى لبيان مدى ملاءمة الوحدة التدريسية لأفراد التجربة .
3- استمارة استطلاع رأى لتوصيف المشغولات الفنية ( مكملات الزينة ) ، وإجراءات البحث.
الفصل السادس:
ويشمل النتائج التي توصل إليها الباحث ومناقشتها والتي يمكن تلخيصها فى نمو خبرة الطالب التشكيلية لخامة العجائن ومدى قدرته على استحداث صيغ تشكيلية جديدة لمكملات الزينة المعاصرة وكذلك نمو خبرته لاستخدام الأساليب والطرق المختلفة للتشكيل بالعجائن لمعالجة مكملات الزينة المعاصرة ( الخاصة بالملابس ) ، والتي يتضح من خلالها تحقيق فروض البحث وكذلك التوصيات التي يمكن الاستفادة منها فى المجالات الفنية المختلفة أو مجال الأشغال الفنية بصفة خاصة .
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة