برنامج بإستخدام الموديولات التعليمية لتنمية الكفايات اللازمة للتدريب الميداني (التربية العملية) لدي طلاب شعبة الإعلام التربوي

                                                "يتسم العصر الذي نعيشه بسرعة التغيير، ويتعرض فيه المجتمع للعديد من المتغيرات العالمية والداخلية، فالإنفجار المعرفي والتطور التكنولوجي والتغير في أوضاع الأيدولوجيات في هذا العالم وغير ذلك من المستجدات، كلها تستوجب إعادة النظر في المناهج التعليمية بحيث تتناسب وتتمشي مع هذه المتغيرات. 

                وفي العصر الحاضر، لا يمكن للنظام التربوي في مصر أن يقف متفرجاً، أمام التغيرات والتطورات التي تحدث في الأنظمة التربوية العالمية من حوله، وعليه أن يأخذ المناسب من هذه الأنظمة وأن يجاريها، بهدف إعدادالفرد المعاصر الذي يمتلك مهارات التفكير، ليتمكن من الوقوف أمام التحديات التي تواجهه في العالم المعقد دائم التغير

(ميشيل عطا، 2000، 188) ( ).

                ونظراً لما للتعليم من أهمية في حياتنا، والتربية بمفهومها الواسع تشمل ""التربية المدرسية واللامدرسية، النظامية وغير النظامية، وتربية الناشئين وتعليم الكبار، وذلك لأن هذه الحلقات تترابط وتتكامل لإعدادالشخصية الإنسانية المبتكرة والمنتجة والإيجابية، وتجد الأنشطة الإعلامية بالمدرسة بمختلف أنواعها ما بين صحافة مدرسية، وإذاعة مدرسية والأنشطة الأخري التي تتمثل في الندوات، المناظرات، الزيارات الميدانية، المعارض، ... والنشاط المسرحي لما لها من دور مهم في إعدادالشخصية السوية داخل المجتمع                            (حسني أحمد الجبالي ، 1992، 162)."