دراسه تحليليه تقويميه لمدرسه المتفوقين دراسه فى جمهوريه مصر العربيه

  تتلخص اهداف البحث في : 1) تحديد المصطلحات المختلفة التي تتداخل وتتشابه في مجال المتفوقين مثل (عبقري - موهوب - متفوق - مبتكر ... الخ) 2) التعرف على الوضع الحالي لنظام مدرسة المتفوقين دراسها بعين شمس من حيث الادارة والتنظيمات المدرسية والتمويل والمناهج وطرق التدريس واساليب التقويم ونظم التجميع .. الخ. 3) تقويم تجربة مدرية المتفوقين الثانوية بعين شمس تقويما  تربويا  شاملا  للكشف عن الاسباب والمعوقات التي تقف امام المدرسة في تحقيق اهدافها ولقد اقتصر البحث على دراسة نظام رعاية الطلاب المتفوقين دراسيا  في ج.م.ع المتمثل بالمدرسة الثانوية النموذجية للمتفوقين دراسيا  بعين شمس وذلك في ضوء الابعاد التي دارت حولها الدراسة وقد استخدم الباحث الكثير من الادوات ومنها الاستبيانات التي قدمت للطلاب والمعلمين والمشرفين والموجهين والاداريين والمسئولين بالاضافة الى الزيارات الميدانية لمدرسة المتفوقين كما استخدم الباحث الملاحظة المباشرة اثناء الزيارات الميدانيةج وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي حيث انه من انسب المناهج التي تستخدم في دراسة نظم التعليم بما يتيحه للباحث من عملية جمع للمعلومات والبيانات التي تؤثر في نظم التعليم.