الموازنات التخطيطية للتعليم العالى و سبل تطويرها فى الجمهورية العربية السورية

هيثم محمد على ، نموذج جامعة دمشق ، التربية ، قسم أصول التربية ، دكتوراة 2008 362

          

          "اهداف الدراسه:

4-1-معرفة مستوى كفاية موازنة جامعة دمشق لسد احتياجاتها من التفقات الجارية و الاستثمارية, اضافة الى معرفة مستوى كفاية اساليب تخطيط الموازنة , و اقرارها و تنفيذها و رقابتها للتوصل الى موازنة كفية.

4-2-دراسة الفروق و دلالتها بين اراء فئات عينه الدراسة, حول مستوى كفاية موازنة جامعه دمشق, توصلا الى الحكم بوجود فروق دالة او عدم وجودها

4-3-معرفة خصائص موازنة جامعه دمشق ذات الصله بكفايتها.

4-4تحديد العوامل المؤثرة فى مستوى كفاية موازنة

4-5 استخلاص سبل تحسين مستوى كفايه موازنة جامعه  دمشق.

و تتفرغ هذه الاهداف العامه الى اهداف تفصيلية تتوافق مع الاسئلة الفرعيه التى سبق ذكرها.

6-اهميه الدراسه:

 

موازنات التعليم العالى مدخل مهم فيه لانها تحدد و تبين ايراداته و مصادرها و نفقاته و توزيعها على مدخلات التعليم العالى, و بالتالى لانها الوسيلة لتوفير احتياجات هذا التعليم البشرية و المادية فالاموال التى ترصد للتعليم و تصرف عليه توفر له احتياجاته: من المبانى و التجهيزات و التقنيات و من اعضاء الهيئه التعليميه و الداريين العلميين و المناهج و الكتب الدراسية و سواها من مستلزمات التعليم العالى و عملياته."


انشء في: أحد 8 فبراير 2015 16:56
Category:
مشاركة عبر