التربيه البيئيه بين النظريه والتطبيق دراسه لدور الحلقه الاولي من التعليم الاساسي في التربيه البيئيه

تهدف الدراسة الى تحليل ودراسة اتجاهات الفكر التربوى والفلسفات التربوية للتعرف على مفهوم الانسان والبيئة وتهدف ايضا الى محاولة الوقوف على المشكلات البيئية فى المجتمع المصرى وايضا محاولة التعرف على موقع القيم البيئية فى محتوى مناهج المدرسة الابتدائية وايضا محاولة التوصل الى ملامح لمستقبل التربية البيئية بالمدرسة الابتدائية وتبين من خلال الدراسة التى تعرضت للاتجاهات الفكرية وبيان نظرتها الى الانسان والبيئة تبين ان التربية البيئية ضرورة انسانية وذلك لأن التربية البيئية تكتسب بطبيعتها البعد الانسانى بحيث تتجاوز حدود المنطقة التى يقطنها الفرد او البلاد التى ينتمى اليها وتبين ايضا ان التغيرات السريعة والمتلاحقة فى عصرنا الحالى وتعقد المشكلات البيئية وزيادتها تفرض ضرورة الاهتمام بالنشء والعمل على حسن تربيتهم واعدادهم اعدادا بيئيا ملائما يكون هدفه هو الحفاظ على البيئة وتبين من الدراسة ان التربية تسعى الى تزويد الأفراد بانماط سلوكية تمكنهم من التكيف الايجابى مع محيطهم الاجتماعى الذى يعيشون فيه كما ان التربية تسعى الى التعرف على حاجات الفرد ومشكلاته وايجاد الحلول لها بوسائل مختلفة ذلك ان تفهم الفرد لبيئته وعناصرها وظواهرها باسلوب علمى يبعد الفرد عن الخرافات والأساطير ."